楓葉創(chuàng)意美術(shù)？楓葉做成的手工如下：1、楓葉書(shū)簽 楓葉做書(shū)簽的方法也是非常簡(jiǎn)單的，把楓葉清洗干凈，在陽(yáng)光下曬干，就可以放入書(shū)中了，又有紀(jì)念意義又好看。2、楓葉裝飾品 喜歡創(chuàng)意的東西可以自己diy楓葉墻，那么，楓葉創(chuàng)意美術(shù)？一起來(lái)了解一下吧。
楓葉可以做書(shū)簽、裝飾品、食物拌料、制糖、楓葉賀卡、楓葉墻等。
1、楓葉做書(shū)簽的方法也是非常簡(jiǎn)單的，把楓葉清洗干凈，在陽(yáng)光下曬干，就可以放入書(shū)中了，又有紀(jì)念意義又好看。
2、楓葉裝飾品：喜歡創(chuàng)意的東西可以自己diy楓葉墻，在一面白墻上將楓葉組合成好看的形狀，也是很不錯(cuò)的。
3、制糖：楓樹(shù)液含糖量為至7%，高達(dá)10%，一株15年樹(shù)齡的楓樹(shù)每年可連續(xù)產(chǎn)糖50年以上。
4、食物拌料：將楓葉莖內(nèi)流出的液汁蒸發(fā)后制成品呈漿狀，故又稱(chēng)“楓樹(shù)糖漿”，糖味甜美醇厚，含85％蔗糖，除用于烹飪調(diào)味外，亦可供制甜食、糖果之用。
創(chuàng)意樹(shù)葉拼圖作文可以參考如下：
樹(shù)葉拼圖四年級(jí)作文1
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課，美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹(shù)葉拼圖”課，要我們放學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)寫(xiě)樹(shù)葉做材料。
放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校的`“東操場(chǎng)”上撿了一大堆的楊樹(shù)葉。我心想：這下樹(shù)葉夠我明天美術(shù)課用了吧？站路隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班有個(gè)同學(xué)跑到西操場(chǎng)上撿楓葉了，楊樹(shù)葉他沒(méi)有撿。想到楓葉，我突然想：對(duì)啊，我楓葉還沒(méi)有撿呢！我只撿了楊樹(shù)葉而已。
于是放學(xué)型茄唯的路上，我用兩片楊樹(shù)葉和他換了一片楓葉，那片楓葉非常大。我想：這回楓葉也有了，還缺什么葉子呢？對(duì)了，還缺銀杏葉。于是我把書(shū)包放到家里后，就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹(shù)下，我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術(shù)課，美術(shù)老師拿出一張用樹(shù)葉貼在紙上的兩條金魚(yú)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“哇！”美術(shù)老師叫我們做的時(shí)候，我便做出一只鴕鳥(niǎo)。雖然不是很像，但還是挺不錯(cuò)的。這時(shí)候放學(xué)了，于是我開(kāi)始等待著下一次美術(shù)課。
樹(shù)葉拼圖四年級(jí)作文2
今天，我們作文班要舉行樹(shù)葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成一幅畫(huà)，想去那里看看嗎？如果想就跟我來(lái)吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開(kāi)始制作了，我拿起一片黃色的楓樹(shù)葉納悶，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。
可以用楓葉廢物利用制作玫瑰花。
廢物利用楓葉手工卷玫瑰所需材料和：
楓葉、綠色花藝膠帶、短樹(shù)枝、剪刀
廢物利用楓葉手工制作玫瑰的方法和步驟：
1、取一片小樹(shù)葉，色澤光亮的一面朝外，將葉子中間最尖的部分往里折疊，然后從一側(cè)向另一側(cè)卷起來(lái)，卷好后捏住不要放開(kāi)。
2、再取一片葉子，同樣將最尖的部分向下折疊，將步驟1的葉卷放在上面。
3、然后從一側(cè)向另一側(cè)卷起來(lái)，將步驟1的葉卷一起卷在一起。
4、按照上面的方法不斷添加葉子卷起來(lái)。較小的葉子放在中間，越外層的葉子越大。卷到后一定要捏住，不然就前功盡棄了。
5、卷到合適的大小后，將葉梗一端捏緊，用花藝膠帶纏住，最后剪掉多余的葉梗，就是一朵漂亮的楓葉玫瑰了。
6、如果你想要讓玫瑰有長(zhǎng)長(zhǎng)的梗，可以將它繼續(xù)纏在小樹(shù)枝上。
7、一枝一花，和真花差別也不大。
楓葉可以畫(huà)成什么動(dòng)物 可以拿來(lái)做小孔雀。 準(zhǔn)備粘貼一幅“ 孔雀開(kāi)屏 ”的畫(huà)面,可以選擇綠色的柳樹(shù)葉疊放成扇狀,在孔雀屏空隙處擺放兩層楓葉,正面放一葉楓葉做孔雀的身體,用葉梗做孔雀的腿,這樣,一只向每一位參觀者展示自己豐姿的 綠孔雀 就完成了。 如果想粘貼一幅“葡萄”的畫(huà)面,可以用大小不同、顏色不同的樹(shù)葉相互疊放后形成碩果累累畫(huà)面后,由兩片大菱形葡萄葉完成整幅畫(huà)面。 利用樹(shù)葉可以做很多風(fēng)景、動(dòng)物、器物的粘貼畫(huà)。但是,一個(gè)畫(huà)面的好壞,主要取決于樹(shù)葉的形狀與顏色的選擇、搭配。同種大小、顏色不同的樹(shù)葉在一起搭配粘貼能表現(xiàn)很多的內(nèi)容。 同時(shí)要兼顧樹(shù)葉之間顏色的對(duì)比, 色度 的黑、白、灰。主體部分的色彩不宜大鮮艷,細(xì)節(jié)部分的色彩可鮮艷一些,這樣交錯(cuò)搭配畫(huà)面就比較協(xié)調(diào)。例如, 介紹 樹(shù)葉的采集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹(shù)葉、圓形的樺樹(shù)葉、長(zhǎng)形的揪樹(shù)葉及橢圓的 胡枝子 葉等,都應(yīng)采集,以保證圖案結(jié)構(gòu)的多樣化。 樹(shù)葉的采集要系列化,即每一種形狀、顏色的樹(shù)葉都能形成從小到大逐個(gè)漸進(jìn)的序列。這樣能保證制作時(shí)有充分選擇的余地。同時(shí)也要收集一些花葉、花籽與梗等。 加拿大紅楓葉簡(jiǎn)筆畫(huà)(加拿大國(guó)旗楓葉怎么畫(huà)) 1、我們一起來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)楓葉簡(jiǎn)筆畫(huà)吧1首先我們先用筆畫(huà)出楓葉的大致輪廓大家都知道加拿大紅楓葉簡(jiǎn)筆畫(huà),楓葉的形狀有點(diǎn)像人的手掌加拿大紅楓葉簡(jiǎn)筆畫(huà),還是很有代表性的,非常好看;原產(chǎn)加拿大東南邊境至美國(guó)東部如果最近留意的話(huà),就會(huì)發(fā)有多少人第一次去香山時(shí)滿(mǎn)心想的都是去看五裂掌狀的楓葉,其實(shí);簡(jiǎn)筆畫(huà),創(chuàng)意美術(shù)手工教師基本功訓(xùn)練少兒舞蹈3教師公開(kāi)展示課4保育團(tuán)隊(duì),提高護(hù)理技能,定期總結(jié)學(xué)習(xí)5炊事班,苦練。 楓葉書(shū)簽是一種簡(jiǎn)單美觀的手工制品，以下是一種常見(jiàn)的制作方法： 材料： - 一張紅色或橙色的紙 - 一支鉛筆 - 一把剪刀 - 一支金屬夾 - 一些彩色的紙片或彩筆（可選） 步驟： 1. 用紅色或橙色的紙剪下一個(gè)正方形。建議尺寸為10cm x 10cm。 2. 將正方形對(duì)角線對(duì)折，然后再沿著中心線對(duì)折，將紙折成一個(gè)小三角形。 3. 使用鉛筆在三角形的一側(cè)畫(huà)出楓葉的形狀，再用剪刀沿著線條將楓葉形狀剪出來(lái)。 4. 打開(kāi)紙片，您會(huì)看到一個(gè)漂亮的楓葉形狀。 5. 在楓葉的底部將一支金屬夾夾住，以便將書(shū)簽夾在書(shū)頁(yè)中。如果您想要讓書(shū)簽更加美觀，可以在楓葉的表面貼上一些彩色的紙片或用彩筆進(jìn)行裝飾。 注意事項(xiàng)： - 在剪楓葉形狀時(shí)，可以使用模板來(lái)幫助您畫(huà)出更完美的形狀。 - 在夾住金屬夾時(shí)，要確保夾子夠緊，以免書(shū)簽從書(shū)頁(yè)中滑落。 - 您可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意來(lái)進(jìn)行裝飾，例如在楓葉上寫(xiě)上一些文字或繪制一些圖案。 以上就是楓葉創(chuàng)意美術(shù)的全部?jī)?nèi)容，1、準(zhǔn)備一張畫(huà)紙和一片葉子。2、用手指壓住葉子。3、用鉛筆沿著輪廓畫(huà)出來(lái)。4、畫(huà)上葉子的紋理。5、再涂上顏色，簡(jiǎn)單又好看的“樹(shù)葉畫(huà)”完成。每當(dāng)秋天到來(lái)，樹(shù)葉會(huì)變得絢麗多彩，漫步公園里，有色彩斑斕的秋景。
以楓葉為主題的設(shè)計(jì)
