雪絨花音樂教案？3、那就讓我們跟隨著電影中的人物一起走進《雪絨花》這首歌中,感受歌曲所表達的真摯情感,并且大家可以邊聽邊輕輕地跟哼唱。 4、有了大家情感上的投入,很多同學已經能跟著唱了。那就讓我們最和諧、最抒情的歌聲、那么，雪絨花音樂教案？一起來了解一下吧。
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的說課稿準備工作，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那么優秀的說課稿是什么樣的呢？下面是我為大家收集的《雪絨花》優秀說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雪絨花》優秀說課稿1
一、說教材：
1、教學內容：《雪絨花》是湘版13冊第一單元《唱出心中的歌》中的一首歌灶滾曲，是美國著名電影<音樂之聲>里的一首插曲.
2、教材的地位和作用：
本課題是湘版七年級第一單元的內容，讓初進中學校園的學生充分表現自己的音樂才華,盡情地歌唱,讓音樂老師發現人才，是本課的主要意圖.而且“熱愛祖國”是音樂頌唱不絕的永恒主題。
二、說目標
針對音樂課程價值的要求，教學過程中要以審美體驗為核心，以激發學生的創造性發展為根本，以培養學生的社會交往為目的，同時注重文化的傳承，使學生在學習過程中對音樂感知、理解、分析、辨別等等能力得到鍛煉和發展。因此，制定以下教學目標：
1、知識目標：準確演唱歌曲中出現的八分休止符．了解四三拍的強弱規律,指揮手勢,了解<雪絨花〉相關文化，了解電影音樂的作用。
2、能力目標：優美、深情地演唱雪絨花，學唱英文版，和諧統一,自信大膽地表演.
3、情感目標：感受歌曲所表達的對祖國深切的眷戀和熱愛之情。
活動目標：
1.初步學習歌曲《雪絨花》，感受歌曲的AB結構，并學習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現歌曲。
2.嘗試做舒緩和連貫的動作來幫助理解與表現歌詞伍知內容。
3.在自由結伴時注意表情和動作上與同伴相互協調，并體驗快樂。高橘檔
重點難點：
初步學習歌曲《郊游》，感受歌曲的AB結構，并學習用“舒緩”和“連貫地”兩種方式來表現歌曲。
活動準備：
1.雪絨花圖片。
2.歌曲、鋼琴。
活動過程：
一、幼兒復習律動《拔跟蘆柴花》
教師帶領幼兒熱身，復習律動《拔跟蘆柴花》，感受歌曲歡樂的旋律。
二、幼兒學習歌曲《雪絨花》
1.引發幼兒關于“雪絨花”的美好回憶。
師：你們見過雪絨花嗎？你們知道它是什么樣子的`嗎？
2.教師范唱《雪絨花》，引導幼兒講述歌詞內容。
師：這首歌的名字叫什么？
你們聽到后是什么樣的感覺啊？
3.教師播放歌曲，用提問和圖片的提示，啟發幼兒發現歌曲AB結構。
師：聽我再唱這首歌，注意聽樂句中有沒有相同的地方。
教學目的：
1、了解、熱愛電影音樂，培養合作意識和對生活的積極樂觀態度。
2、欣賞、體驗、探究、表演音樂劇片段。
3、初步了音樂片《音樂之聲》涉及的相關常識，有表情地演唱歌曲《雪絨花》，初步體驗影視音樂特性、功能。
教學重點： 初步了解、感受、表現音樂劇片斷《雪絨花》
教學難點： 感受歐洲電影音樂的藝術魅力，探究音樂對電影情節發展變化的作用
課時安排： 一課時
教學準備： 多媒體教學設備、（電）鋼琴、教學課件
教學過程：
一、組織教學，導入。
1、導入：同學們好！先讓我們一起來欣賞，曾榮獲最佳影片等五項奧斯卡金像獎，打破電影史上最高賣座記錄的美國歌舞電影片段，請看屏幕！播放《Do-Re-Mi》。
2、請同學們搶答以下幾個問題：我把同學們分為AB兩組，每組只要答對5個問題就會得到一分精美的禮品！
①、這部影粗稿蠢片和這位女主角叫什么名字？
②、請說出瑪麗亞和孩子們唱的這首歌曲的曲名，及歌詞的大概意思？
③、師生簡介這部音樂片的故事情節。
賞析者在審美的氛圍中會不知不覺受到音樂形象的感染，自然而然地受到教育和啟迪，產生樂觀向上的思想情感，剔除思想意識中不健康、不正確的成分，逐漸變得高尚起來，進而形成較高的音樂文化修養及完美的人格。陸巖氏以下是我精心收集整理的小學音樂鑒賞活動篇,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學音樂鑒賞活動篇1
一、教學目標
【情感態度與價值觀】
培養喜愛多元的音樂文化，樹立寬容待人、熱愛祖國的高尚情操。
【過程與方法】
體會歌曲中人民渴望幸福、安寧的生活，和人民對祖國熱愛的情緒。
【知識與技能】
感受3/4拍的律動，通過速度、力度等音樂要素體會歌曲的情緒。
二、教學重難點
【重點】滿含深情的演唱歌曲。
【難點】感受3/4拍的律動，體會熱愛祖國的情緒。
三、教學用具
鋼琴、多媒體
四、教學過程
(一)創設情境，新課導入
采用提問的方式導入
老師設置問題：你們知道中國的國花是什么花嗎?它象征著什么含義?
學生自由回答。
老師歸納總結：我們中國的牡丹花是國花，牡丹花它象征著富強昌盛，也祝福我們國家繁榮富強。
老師設置問題：這種小花是什么花?(多媒體圖片展示)它是哪個國家的國花嗎?
學生自由回答。
老師歸納總結：這是雪絨花，屬于奧地利的國花。
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫說課稿，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考說課稿是怎么寫的吧！以下是我精心整理的《雪絨花》說課稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
《雪絨花》說課稿1
一、說內容：
人教版教材七年級《雪絨花》，主要教學內容是唱《雪絨花》，欣賞《Do-Re-Mi》、《孤獨的牧羊人》
二、說教材：
歌曲介紹：《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲，隨著電影的播放而傳遍全球，成為全世界人民喜愛的歌曲之一。歌曲為帶再現的單二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，就決定了它的格調優雅恬靜，情緒沒有較大的起伏，歌曲通過對雪絨花的贊美，抒發了對大自然的熱愛，寄托了主人公對親人、對家鄉深深的懷念和祝福。我設定本課的教學目含亂標之一就是指導學生們用優美的聲音唱好歌曲，這也是本課的教學重點。在本課中，還有兩首情緒歡快活潑、演唱形式多樣的欣賞歌曲，因此本課第二個教學目標設定為通過欣賞電影《音樂之聲》插曲，感受歌曲形象和情緒，擴大音樂視野。
三、說教法、學法：
1、為了讓學生們更好的體驗作品的意境、領略音樂的無窮魅力，充分調動學生們的參與積極熱情，本課教學環節進行如下設計：介紹電影劇情——聽《Do-Re-Mi》——猜謎雪絨花——學唱歌曲——用英語演唱——欣賞片段《孤獨的牧羊人》。
以上就是雪絨花音樂教案的全部內容，1、了解、熱愛電影音樂，培養合作意識和對生活的積極樂觀態度。2、欣賞、體驗、探究、表演音樂劇片段。3、初步了音樂片《音樂之聲》涉及的相關常識，有表情地演唱歌曲《雪絨花》，初步體驗影視音樂特性、功能。
