歷史劇本？7人演的歷史劇劇本 歷史短劇《大瓜分》背景：19世紀末20世紀初,隨著第二次工業革命的進展,主要 資本主義 國家開始向帝國主義階段過渡,掀起了瓜分中國的狂潮.演員：英、俄、那么，歷史劇本？一起來了解一下吧。
適合學生演的歷史劇劇本：《將相和》。
《將相和》故事介紹：藺相如因為完璧歸趙，深得大家的尊崇。廉頗不服氣，祥宴對別人說∶“我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下族困許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一兆宴念張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。
有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！
藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！“
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。
地點：玄武門、皇宮等
人物：李淵、李建成、李世民、李元吉、尉遲恭、小兵、旁白
旁白【李建成和李元吉接到李淵的消息騎馬入宮，正到玄武門】
李建成：二弟，今日父皇召見，你可要多多留心，大唐剛立尚不穩定，若是你不小心說錯了什么話，讓三弟記恨了，到時候恐怕連怎麼死的都不知道了。
李元吉：知道了大哥，我會小心的。
旁白【二人正說著，玄武門小兵來報】
小兵：太子殿下、王爺，玄武門已到，請你們下馬步行。
李元吉：可是······【話還沒說完就被李建成阻止】
李建成：知道了，下去吧。
【背起弓箭下馬，李元吉亦然】
【走了約莫一盞茶時間，突然路邊草叢中傳來沙沙的聲音】
李建成&李元吉：是誰！！
【李世民連同大隊士兵躍出，李世民騎在馬上】
李世民：大哥，二哥別來無恙啊！弟兄們殺了他們！
【李建成張弓預射，李世民眼疾手快，奪過小兵的弓箭射出一箭，正中李建成喉嚨，李建成向后摔倒，斃】
李元吉：三弟，你！【說罷大步上前將清晌李世民從馬上拉下，兩個人廝打起來，李元吉用手中弓箭勒住李世民的脖頸，李世民不敵】
尉遲恭：王爺！【從戰場上沖下，一刀砍向李元吉】
李元吉：尉遲老兒，你···【話還沒說完，已斃】
【李世民站起，控制住局面】
李世民：降者不殺！
皇宮
【李世民帶領大隊人馬直逼李淵】
李世民：父皇，我來奉勸，讓位吧！
李淵【淚流滿面】：世民······也罷，為父之過啊···來人，宣詔書，立朕之三子李世民為皇太子。
下面是我為大家整理的三顧茅廬歷史劇劇本，希望對大家有幫助。
三顧茅廬歷史劇劇本(1)
時間：三國時期
第一幕 人物：劉備、司馬徽、關羽、門子
『卻說玄德正在安排禮物，欲前去尋諸葛亮，此時——』 門子：門外有一先生，峨冠博帶，道貌非常，特來相探。 劉備：(暗喜，點點頭)難道是孔明嗎?(整了整衣服，走出門去) 『劉備一看，原來是司馬徽』 劉備：(作揖)啊，幸會幸會。只從自從上次分別，一直軍務繁忙，沒有擺放。今得一見，實在是高興。請落座。(手勢) (兩人坐下)司馬徽：聽說徐元直在這里，今天特別來看看他。 劉備：你還不知道吧，曹操把他母親囚禁了起來，好像是她母親寄了封信，要他去那里。他一向是孝子，這也不足為奇。 司馬徽：(搖頭嘆息)唉，這一定是曹操的計謀。伍戚明我素來聽聞徐母是最有顯得的，元直這仔漏一去，她母親必然羞見他兒子，必死矣。 劉備：(大驚，沉思了一會兒)元直走之前，曾向我舉薦南陽的諸葛亮，先生以為這個人如何? 司馬徽：諸葛亮與博陵崔州平、潁川石廣元、汝南孟公威與徐元直四人為密友。這四人中只有他獨觀大略，每常自比管仲、樂毅，他的才能不可估量啊。 『此時關云長恰在一旁，上前來道』關羽：我聽說管仲、樂毅是春秋、戰國的名人，功蓋寰宇;孔明自比這二人，是不是太過分了?” 司馬徽：(笑)以我看來，不應該和這兩人相比;我欲另以二人出之。
劇本是用來演的，除了必須尊重歷史事實等硬性條件，
必須要同時考慮一些軟性條件，比如人物的心理、社會心理等，它們在各個時代都有相似點和不同點，也正是它們能真正吸引觀眾。
具體方式舉例：
1.，通過人物的每一個細微動作、天氣的變化等輔助背景等來表現特定場景，令觀眾能夠身臨其境晌搜，設身處地，此時作者在創作時應完全融入人物的思想。
2，劇本講究結構，如同初看很一般的東西，經過重構會發生翻天覆地的變化，正所謂點石成金，筆者最佩服的是配謹襲金庸《射雕英雄傳》中郭靖黃蓉在牛家村的暗室里那場戲，觀眾不知不覺就被帶入角色，充當主角，去經歷暗室外發生的一幕幕。
當培兄然，還有倒敘，引敘等很多手法，如果能抓住觀眾獵奇等心理，相信你的劇本會很成功的。
3，最后一點，就是要寫自己的東西，不要遵循老的套路（除了根本性原則），創新是永遠不會受批評的。
劇本：完璧歸趙
背景：戰國
人物：趙王、藺相如、秦王（芹菜）、趙臣（3個）、秦臣（4個）、小兵兼馬車夫兼小六
第一場：時間：趙王早朝 地點：趙王宮
趙王：（邊上邊唱）最近比較煩比較煩比較煩,總覺得心神不定也睡不好覺。
自從這和氏壁來到我的手中，總擔心它被人搶走。
唉！（說）有事稟告，無事退朝。
小兵：（氣喘吁吁地沖上）報—報－報－報－
趙王：報報報，報完沒？
小兵：沒，有飛鴿傳書一封！
趙王：到底有還是沒有？
小兵：有！
趙王：呈上來（小聲）可別是那秦王寫的。
（小兵雙手呈上，跑出）哇噻！怎么這么巧！還真是那秦菜寫的，（看一眼）字還是那么爛！（仔細看完）好不容易弄塊和氏璧，那秦菜又看上了，要拿城池來換。
各位大臣有何意請舉手發言。
臣甲：（舉手）偶以為秦咐亂王不過是想把和氏璧騙到手罷了，那么我們就不去，就裝不知道，就說鴿子飛到半路出了車禍，摔了個二等殘廢，正在我國治療，信也丟了。
臣乙：（指甲，怒）說什么哩呀！那秦菜會信嗎？別又讓人家找個借口，一原子彈加一氫彈打你老窩去！
趙王：嘟！——別人還沒打你呢！自己怎么先打起來了！！還有你（怒視乙），為什么不舉手就發言！
大臣丙：大——大王——王，息——息怒！吾以為應該讓藺相如去，他四肢簡單，頭腦發達，剛好和“秦菜”相反。
以上就是歷史劇本的全部內容，適合學生演的歷史劇劇本：《將相和》。《將相和》故事介紹：藺相如因為完璧歸趙，深得大家的尊崇。廉頗不服氣，對別人說∶“我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴。
