目錄一二三四歌節(jié)拍怎么打 打拍子訓(xùn)練 怎么給歌曲加入節(jié)拍器 健身節(jié)奏音樂節(jié)拍 用手打節(jié)拍教學(xué)
音樂節(jié)拍節(jié)奏訓(xùn)練方法如下：
1、使用節(jié)拍器
對于愛拖拍子或者趕拍子的孩子來說，可以借助于節(jié)拍器，一個音打一拍，耳聽手彈，更重要的是從內(nèi)心去體會節(jié)奏的變化，感受同一單位拍中不同節(jié)奏型帶來的變化。
節(jié)拍器在我們鋼琴學(xué)習(xí)當(dāng)中是最基本的一個輔助，它是用來調(diào)整每分鐘拍子數(shù)目的發(fā)音裝置。因此節(jié)拍器是可以用來確定音樂作品的速度，并提示演奏者的一個好幫手。跟著節(jié)拍器數(shù)拍然后漸漸離開節(jié)拍器適應(yīng)自己數(shù)拍。
2、心里默數(shù)節(jié)拍
正確理解什么是拍子的準(zhǔn)確。音樂中拍子的準(zhǔn)，并不要求像節(jié)拍機或鐘表滴答聲那樣絕對的準(zhǔn)。根據(jù)音樂的性質(zhì)，曲調(diào)、樂句的抑揚走向，拍子的律動會有少許的加快與減慢。
在初學(xué)者中，數(shù)得“過于死板”和“沒拍”兩種情形都有。如果一時掌握不好分寸，“兩害取其輕”倒是寧可數(shù)得“死板”一點，也不允許任意改變律動，無章無法，數(shù)拍等于沒數(shù)。
3、律動節(jié)拍練習(xí)
可以分別用中速、快速、慢速三種速度練習(xí)，打出非常均勻、準(zhǔn)確、無輕重音的點子。還可加上輕重音，即2/4的強、弱，3/4的強、弱、弱，4/4的強、弱、次強、弱，以及其他種節(jié)拍強弱關(guān)系，速度也可適當(dāng)改變，但每拍四下的速度不宜太快。這些練習(xí)并不復(fù)雜，但如能熟練掌握，將能有效地為初學(xué)者打下良好的拍感和節(jié)奏感基礎(chǔ)。
4、抓住音樂內(nèi)在的節(jié)奏律動
要學(xué)會根據(jù)音樂的需要伸縮節(jié)拍，構(gòu)成不同的節(jié)奏長短組合。例如斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，主題和伴奏就像兩根完全相同的平行線一樣，加入彈奏時左右手分別壓縮拉伸節(jié)拍，音樂聽起來就會具有詩意和特別的趣味。雖然從微觀上看，這樣做局部改變了速度，但從宏觀上來看，他們?nèi)匀粚儆谡w速度統(tǒng)一不變的方式。
5、多聽節(jié)奏感強的音樂
多聽些節(jié)奏感強的音樂,不要著急，久而久之總會有點樂感。聆聽是一種享受,節(jié)奏感也是需要培養(yǎng)。推薦聽流行音樂，因為這類音樂節(jié)奏感來得更快，也更容易讓人融入其中。同時，也一定要豎起耳朵聽自己彈奏的音樂，留意自己對速度的處理會不會有太突兀或拖沓的地方。
音樂打拍子怎么打如下：
1、先介紹最常見的4種節(jié)拍：全音符（共四拍），二分音符（共兩拍），四分音符（一拍），八分音符（半拍）。
2、動作要領(lǐng)：大臂連著帶動小臂，然后通過手腕連接，雙腳不能動，需一前一后，指揮前雙手先自然垂直于兩腳側(cè)邊，預(yù)備的時候手不能太高，音樂節(jié)奏開始時右手打拍子旁禪。表演時目光一定要正視合唱隊員，用余光去看伴奏。
作用：
音樂總是由強拍和弱拍交替進(jìn)行的，這種交替不能雜亂無章、任意安排，而是按照一定的規(guī)律構(gòu)成最小的節(jié)拍組織一小節(jié)，然后以此為基礎(chǔ)循環(huán)往復(fù)。
比如，當(dāng)兩個強拍之間只有一個弱拍時稱作“二拍子”，2／4節(jié)拍就是這種類型；當(dāng)兩個強拍之間有二個弱拍時稱作“三拍子”，象3／4和3／8；兩個強拍之間有三個弱拍稱“四拍子”，常見的是4／4。
動作：大臂帶動小臂，通過手腕連接，手型就是鋼琴手型。兩腳不動，一前一后，不要并攏，那樣站不穩(wěn)，也不漏宴要丁字步，大概相隔一腳寬。指揮前雙手自然垂直于兩腳側(cè)，預(yù)備拍時勿把手舉太高，以免合唱隊員氣息扎不下去。只返啟銀有音樂伴奏的時候，右手單手打拍子就可以了。余光看鋼琴伴奏，目光一直要正視合唱隊員。
1、2/4（以四分音符為一拍，每小節(jié)兩拍）
2、2/2（以二分音符為一拍，每小節(jié)兩拍）
3、4/4（以四分音符為一拍，每小節(jié)四拍）
4、3/8（以八分音符為散螞茄一拍沖察，每小節(jié)三拍）
5、6/8（以八分音符為一拍，每小節(jié)六拍）
6、9/8（以八分音符為一物銷拍，每小節(jié)九拍）
所謂的擊拍也是打拍子，經(jīng)常通過手或者腳來配合一下（↓為前半拍）一上（↑為后半拍）的動作就視為一拍。音的強弱規(guī)律：
音樂中的強弱度并不是一成不變的，所以我們在打拍子的時候也要注意到音的強瞎野弱關(guān)系。拍分強拍和弱拍，這些強拍和弱拍按照一定的規(guī)律交替出現(xiàn)就構(gòu)成了“拍子”。從一個強拍到春襪下一個強拍之間就是一個“小節(jié)”。根據(jù)以上對怎么打拍子，以及拍子的強弱規(guī)律，磨森喊我們可以對基本的節(jié)奏進(jìn)行大拍子練習(xí)了（這里的“X”為沒有具體的音高的音符）：
學(xué)唱歌打拍子的技巧如下：
1、2拍子節(jié)奏型 一直都是X X。
2、3拍子節(jié)奏型 一直都是X X。
3、4拍子節(jié)奏型 一直都答謹(jǐn)乎是X X X X。
4、4拍子和2拍子差不多，就是速度慢晌旦些，一般都用在抒情歌曲上。
拍子與節(jié)奏的分別：
拍子與節(jié)奏雖然有關(guān)，兩者的關(guān)系卻不如我們想像那樣密切。節(jié)奏感是靠心靈來感受的，只要打開心胸就可以感受到的，是完全感性的。數(shù)拍子是靠理性思考的，需要冷靜分析，是數(shù)學(xué)，是邏輯。
數(shù)拍子數(shù)得很好的，不一定有節(jié)奏感：跟著拍子機，跟著電腦數(shù)拍子，最準(zhǔn)確，卻沒有節(jié)奏感。而不懂得數(shù)拍子的，也可以充滿節(jié)奏感：非洲土人不懂得數(shù)拍子，可是他們的鼓樂確實最有節(jié)奏感。有節(jié)奏感的人彈琴充滿感染力，讓人聽了會隨歌起舞。沒有節(jié)奏感的人彈琴是死板沉悶的。讓自己彈琴投入而愉快，就容易掌握節(jié)奏感。
對于節(jié)奏感的培養(yǎng)：
太注重數(shù)拍子，會妨礙節(jié)奏感的發(fā)展。要重視的節(jié)奏感覺，不要經(jīng)常跟數(shù)拍子，自由發(fā)展清悉比較容易發(fā)展音樂感。
