目錄80后初中物理課本 八十年代的小學(xué)數(shù)學(xué)課本 80后老課本 80后初一語(yǔ)文課本 80后語(yǔ)文課文
勾起了我對(duì)童衫灶年的回憶，而且語(yǔ)文課本首頁(yè)的那個(gè)插圖是我永遠(yuǎn)都忘不了的，應(yīng)該就是有好幾個(gè)小孩，并且還告塌友有老師坐在一起學(xué)習(xí)或者是一起玩耍一起勞襪槐作。
作為一名80后，我對(duì)當(dāng)年語(yǔ)文課本的插圖有幾幅印象特別深刻，比如說(shuō)《挑山工》的插圖、《讓我們蕩起雙槳》的插圖，還有《伏爾加河上的纖夫》的插圖……等等。下面仔細(xì)來(lái)談一談我當(dāng)年在看到這些插圖時(shí)的直觀感受。
一、《挑山工》的插圖察跡
猶記得那會(huì)兒小學(xué)在讀這篇課文的時(shí)候，內(nèi)心感受到了與挑山工同樣的苦。看到一名挑山工挑著沉重的膽子，一步一步往山上走的畫(huà)面，實(shí)在是太難、太苦了。尤其是看著那蜿蜒而上的小徑，高聳入云的山峰，一眼根本就望不到頭，這讓我覺(jué)得挑山工需要付出多大的力氣才能完成一次任務(wù)啊。再聯(lián)想自己每天放學(xué)都需要去挑水淋菜的行徑，就更能對(duì)這樣的挑山工感同身受了。
二、《讓我們蕩起雙槳》的插圖
《讓我們蕩起雙槳》可以說(shuō)是一代人的共同記憶，它不僅是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人在看到插圖后不自覺(jué)地就回蕩起那讓人難忘的旋律，更重要的是通過(guò)它我們理解了祖國(guó)的花朵們生活得如此美好，讓人心神蕩漾。課文的語(yǔ)言歡快，歌曲的旋律動(dòng)人，還有那活靈活現(xiàn)的插畫(huà)就更為吸引人的目光了。如果說(shuō)童年印象中耐沒(méi)帆最深刻的插畫(huà)要數(shù)哪一幅，它肯定要占有一席之地。
三、《伏爾加河上的纖夫》的插圖
這幅插圖當(dāng)時(shí)帶給我極大的震撼，看到寬闊的河面，有那么多衣衫昌雹襤褸的人在一起緩慢移動(dòng)，只為了將一條船給拉到岸上。這些模糊的身影，還有那似有似無(wú)的號(hào)角聲，讓人覺(jué)得這樣的畫(huà)面太具有視覺(jué)沖擊力了。當(dāng)時(shí)看到的第一個(gè)念頭就是，這些纖夫的日子真的是過(guò)得好苦啊，這樣的勞動(dòng)民眾日子過(guò)得太艱難了，感覺(jué)比我們農(nóng)村里的生活還不如。所以，因?yàn)檫@一次的同情和憐憫，我對(duì)這個(gè)插畫(huà)的印象一直非常的深刻。
我也有印象不是朱自清的《背影》而且我記得應(yīng)該是閱讀材料出現(xiàn)的是某張?jiān)嚲砩系拈喿x題 不過(guò)沒(méi)找到 在網(wǎng)上反余畢衡而不好找可能因?yàn)槲恼氯绻皇呛艹雒脑捑W(wǎng)絡(luò)上豎做不會(huì)流傳所以你數(shù)冊(cè)記得那些內(nèi)容如果去問(wèn)老師的話應(yīng)該更容易得到答案
司馬光砸缸的這張圖片勾起了我的回憶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在上這堂課的時(shí)候，我一直在和自己的同桌打鬧，臘頌并沒(méi)有備跡認(rèn)真聽(tīng)老師講課，所以我對(duì)這張照片的輪滾鄭印象非常深刻。
天將降大任于斯人也，出自初二語(yǔ)文上冊(cè)的課本。天降大任于斯人也必先苦其心志原先是人教版初三年的課文，現(xiàn)在改版為2017年新鬧盯版的八年級(jí)首梁上冊(cè)的課文，天降大任于斯人也必先苦其心志出液芹和自孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》。
