熊貓美術教案？熊貓，中國之寶，黑白分明，憨態可掬。水墨畫，中國國畫代表，與熊貓之色相得益彰。此活動通過吳作人先生之水墨畫熊貓，激發幼兒對熊貓的喜愛與繪畫興趣。引導幼兒自主探索水墨畫獨特之處，了解濃墨、淡墨與中鋒、側峰在表現熊貓外形的妙用。旨在讓幼兒從美術角度體驗中華文化，感受國畫獨有的魅力與風格。那么，熊貓美術教案？一起來了解一下吧。
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫才好呢？下面是我整理的大班美術活動熊貓教案，希望能夠幫助到大家。
大班美術活動熊貓教案1
美術活動：正面人和側面人(大班黑白畫)
目標：
1、在學畫正面人和側面人的基礎上，表現出人物的動態。
2、進一步學習運用黑白、疏密的方法。
準備：
1、人物剪紙的各種動態圖片
2、記號筆、八開紙。
過程：
1、請幼兒觀察臺上幼兒的正面與側面的區別。
2、臺上幼兒做出各種動作：如：走，跑，跳，彎腰等，并請其他幼兒根據臺上幼兒的動作擺弄人物剪紙的圖片。
3、出示幼兒優秀作品，師引導幼兒觀察畫面，分析講解繪畫方法提出要求。
(1) 要畫出正面或側面的人物臉部特點。
(2)畫出人物的動態。
(3)主體加密，背景要疏。
4、幼兒作畫，教師巡回輔導。
5、展示評價作品。
(本活動分二教時進行)
目標：
1、在學畫正面人和側面人的基礎上，表現出人物的動態。
2、進一步學習運用黑白、疏密的方法。
準備：
1、人物剪紙的各種動態圖片
2、記號筆、八開紙。
過程：
1、請幼兒觀察臺上幼兒的正面與側面的區別。
2、臺上幼兒做出各種動作：如：走，跑，跳，彎腰等，并請其他幼兒根據臺上幼兒的動作擺弄人物剪紙的圖片。
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我幫大家整理的幼兒園大班美術教案5篇，歡迎大家分享。
幼兒園大班美術教案 篇1
【活動目標】
1、能根據所學的有關知識和大熊貓圖片，簡單的畫出大熊貓的體態。
2、增強幼兒愛護大熊貓的情感
3、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。
4、培養幼兒良好的作畫習慣。
【活動準備】
課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。
【活動過程】
一、開始部分：
隨著音樂全體小朋友學著大熊貓的動作進入活動室。
二、基本部分：
1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰啊？（大熊貓）大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）教師總結：剛才小朋友們看的真仔細，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。
活動目標：
1.感受熊貓的可愛，學習用各種美術形式表現自己的欲望。
2.嘗試運用自己喜歡的方式表現熊貓的基本特征及不同的動態。
3.探索、發現生活中的多樣性及特征。
4.培養觀察，比較能力。
活動準備：
1、教師與幼兒共同收集熊貓的圖片、郵票、明信片及有關記錄熊貓生活的VCD等。
2、與家長一起到動物園參觀，觀看熊貓表演，感知熊貓的外形特征和不同的動態特點。
3、收集各種美工材料。
指導要點：
1、幼兒互相交流自己對熊貓的認識，分享有關熊貓的已有知識經驗。
2、根據收集的各種美工材料，引導幼兒思考：你想用什么方法來表現熊貓？會遇到什么困難？鼓勵幼兒共同解決難點。
3、幼兒分組活動，鼓勵幼兒用各種美工材料，用繪畫、剪紙、拼帖、泥塑等不同方法，大膽表現熊貓的不同動態。
小百科：大熊貓的祖先是始熊貓（Ailuaractos lufengensis），大熊貓的標準中文名稱其實叫“貓熊”，意即“像貓一樣的熊”。這是一種由擬熊類演變而成的以食肉為主的`最早的熊貓。始熊貓的主支則在中國的中部和南部繼續演化，其中一種在距今約300萬年的更新世初期出現，體形比熊貓小，從牙齒推斷它已進化成為兼食竹類的雜食獸，卵生熊類，此后這一主支向亞熱帶擴展，分布廣泛在華北、西北、華東、西南、華南以至越南和緬甸北部都發現了化石。
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是我為大家整理的幼兒園美術教案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園美術教案 篇1
【活動目標】
1、學習用各種圓表現熊貓的基本特征，并用黑色和白色給熊貓涂色。
2、觀察熊貓的圖片，觀察熊貓的外形特征，大膽想象畫出不同動作姿勢的熊貓形象。
3、喜歡熊貓，有保護熊貓的意識。
4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
【活動難點】
自己安排畫面，添加相應的背景豐富畫面
【活動準備】
1、幼兒的畫紙、記號筆、油畫棒人手一份。
2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份
3、幼兒用書人手一冊。
【活動過程】
一、以猜謎活動為導引，引發幼兒參與活動的興趣。
1、教師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。
2、教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動物，是國寶，我們人人愛護大熊貓。
二、出示熊貓圖片，引導幼兒觀察熊貓的外形特征。
活動目標
1. 能夠根據所學知識與大熊貓圖片，簡單畫出大熊貓的體態。
2. 增強幼兒愛護大熊貓的情感。
活動準備
大熊貓課件、大熊貓圖片、錄音機、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙、小椅子、呼啦圈。
活動過程
開始部分
音樂響起，小朋友學大熊貓動作進入活動室。
基本部分
1. 展示課件：大熊貓吃竹子、玩耍的畫面，引導幼兒觀察并描述大熊貓特征。
2. 出示靜止大熊貓圖片，讓幼兒觀察。
3. 老師示范畫大熊貓，講解畫法。
4. 幼兒進行繪畫，自己畫，老師巡回指導，必要時提供幫助。
評價與組合活動
對幼兒作品進行評價，組合成大熊貓一家，進行講述活動，發展幼兒語言表達能力。
活動延伸
隨著音樂，小朋友學大熊貓動作出去尋找食物，教育幼兒愛護大熊貓。
活動反思
活動激發幼兒興趣，讓幼兒了解大熊貓，掌握圓與橢圓的畫法。在幼兒實際操作中，老師要給予幫助，多鼓勵幼兒。通過貼畫活動鼓勵幼兒。最終，幼兒了解了大熊貓，知道了圓與橢圓的畫法，了解了大熊貓喜歡吃竹葉，是國家一級保護動物。
以上就是熊貓美術教案的全部內容，托班美術教案：小熊貓吹泡泡 教學目標 幼兒會將圓圈填滿畫面的空白處，并按同一個方向把顏色填滿。幼兒能耐心，細致的進行添畫活動。教學準備 畫好小熊貓的繪畫紙，蠟筆，吹泡泡的玩具若干，示范畫一張。教學過程 1、導入活動，引起幼兒蠶參加活動的興趣。教師出示吹泡泡的工具，并提問：“小朋友。
