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大班音樂啄木鳥教案,大班音樂欣賞20篇教案

  • 音樂
  • 2023-08-23

大班音樂啄木鳥教案?3.小朋友,今天我們欣賞了《啄木鳥》這首樂曲,啄木鳥真能干,讓我們變成能干的啄木鳥飛出教室去給外面的大樹做檢查吧! 幼兒園大班音樂教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用秧歌步跳綢帶舞,表現(xiàn)綢帶舞歡樂、熱烈的氣氛,基本做到舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)、那么,大班音樂啄木鳥教案?一起來了解一下吧。

大班音樂欣賞活動(dòng)啄木鳥教案

作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我為大家整理的幼兒園大班音樂教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班音樂教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、能用連貫,優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱曲子。

2、喜歡參與音樂盯缺活動(dòng),感受創(chuàng)編的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖譜

活動(dòng)過程:

一 音樂游戲《大聲小聲》

1、介凱遲辯紹游戲,示范玩法。

前提:由游戲入手,展開活動(dòng)《蝴蝶花》

師:小朋友你們看黑板上有什么呢?

幼:炸彈

師:小朋友現(xiàn)在老師跟你們玩?zhèn)€音樂游戲,老師唱大聲,你們就要唱小聲。

老師唱小聲的時(shí)候,你們就要唱大聲。(示范)

2、集體游戲

二 學(xué)唱歌曲(第一段)

1、欣賞歌曲

師:小朋友現(xiàn)在請(qǐng)你們認(rèn)真聽老師唱這首曲子(第二段),想想這首曲子表現(xiàn)的是什么季節(jié)?

幼:夏天

2、熟悉歌曲

師:那歌曲中都有些什么呢?

幼:鮮花、蝴蝶……

師:請(qǐng)小朋友在聽老師唱第二遍,聽聽歌詞中都講了些什么啊?

幼:(進(jìn)一步明確)(邊告訴幼兒歌詞,邊把圖畫在黑板)

旦叢3、完整跟唱

師:看著黑板跟著老師把這首歌曲唱一遍(伴奏)

三 創(chuàng)編歌曲(第二段)

師:小朋友我們剛才唱的是夏天的歌曲,那現(xiàn)在是夏天嗎?

幼:不是,是春天。

小鳥小鳥大班音樂教案

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是我收集整理的幼兒園大班教案《啄木鳥》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案《啄木鳥》1

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒升入大班后,對(duì)音樂的理解和感受能力不斷增強(qiáng)。他們能更積極地投入到欣賞活動(dòng)中,通過傾聽音樂,對(duì)作品進(jìn)行感受、理解和初步鑒賞。《啄木鳥》是一首ABC結(jié)構(gòu)的樂曲,樂曲節(jié)奏鮮明,形象具體,特點(diǎn)明顯,易州戚源于區(qū)分。結(jié)合樂曲各段的不同特點(diǎn),可以將它想象成啄木鳥為樹木看病的故事。A段音樂平穩(wěn)、流暢,像啄木鳥醫(yī)生正在檢查小樹。B段音樂節(jié)奏跳躍,恰似啄木鳥在"篤篤篤"的為蘋果樹捉蟲。C段音樂抒情優(yōu)美,表示蘋果樹隱患消除,又恢復(fù)了生氣。

在活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒通過多種感官渠道,運(yùn)用Flash課件和情境表演的手段,充分讓幼兒感受和欣賞音樂,選擇聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)覺同步開放的參與方式,使幼兒充分體驗(yàn)和感受樂曲的內(nèi)涵及旋律的美,同時(shí)激發(fā)幼兒愛護(hù)關(guān)心他人的情感,體會(huì)幫助別人的樂趣,體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能聽辨樂曲的三段體結(jié)構(gòu),感受A段的節(jié)奏平穩(wěn),體驗(yàn)B段的節(jié)奏跳躍,欣賞C段的優(yōu)美流暢。

大班音樂欣賞20篇教案

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的辯余宴組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來參考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的幼兒園大班教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班教案 篇1

設(shè)計(jì)意圖:

數(shù)的組成和加減是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個(gè)重要組成部分。新《綱要》要求幼兒"從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系",還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。本學(xué)期大班幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)過6到9的組成和加減,對(duì)于數(shù)的組成和加減他們已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。我嘗試讓幼兒親手操作、記錄結(jié)果,在教室的引導(dǎo)下尋找分解和組成的規(guī)律,讓幼兒在玩中學(xué),以達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)9的加減。

2、通過幼兒實(shí)際操作,學(xué)習(xí)10的組成,在感知組成的基礎(chǔ)上,掌握組成的遞增規(guī)律、遞減規(guī)律、互相交換規(guī)律;學(xué)習(xí)10的加減。

3、發(fā)展幼兒觀察力,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt課件、操作笑臉、記錄表格、筆。

活動(dòng)過程:

一、以游戲"開火車"導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣出示9點(diǎn)字樣,說明火車是在9點(diǎn)的時(shí)候開。

啄木鳥奧爾夫音樂教案

大班音樂欣賞《啄木鳥》教學(xué)反思

俗話說:“教無定法,貴在得法”。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“教學(xué)生活化”的教育理念。我想,好的音樂欣賞課應(yīng)該是一種藝術(shù)享受,我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子們一起探索,一起成長!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、 學(xué)習(xí)聽辨三段體樂曲,理解每段樂曲的意思

2、 能力目標(biāo):嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲不同的音樂形象。

3、 情感目標(biāo):激發(fā)幼兒同情、關(guān)心他人的`情感,體會(huì)幫助別人的樂趣,體驗(yàn)與同伴合作表演的樂趣。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

通過動(dòng)作表演,理解三段樂曲的含義。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

音樂課件

【活動(dòng)過程】

一、 導(dǎo)入:

師:孩子們,今天天氣真好,我們一起去果園玩好嗎?準(zhǔn)備好,我們出發(fā)了!(放音樂:去郊游)

師:果園來到了,咦,果園里的蘋果樹怎么了?

幼:(哭了)

師:“為什么哭了”

幼:(身上有蟲子了,生病了)

師:“蘋果樹生病了,我們該怎樣來給蘋果樹治病呢?”

幼:(打農(nóng)藥,啄木鳥來幫它捉蟲子等)

今天老師給小朋友帶來一首非常好聽的曲子,這首曲子講的就是啄木鳥給大樹治病的故事,我洞神們一起來聽聽吧。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域ppt課件免費(fèi)

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班音樂教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班音樂教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉音樂旋律,肢體動(dòng)作、道具來感應(yīng)樂曲曲式,感應(yīng)顫音的特點(diǎn)。

2、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編各種洗澡動(dòng)作,感受音樂活動(dòng)的快樂。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圖片、CD碟2、道具:鈴鼓、沙球、圓舞板、水袖、呼拉圈(人手一份)

活動(dòng)過程:

一、進(jìn)入活動(dòng)室。

音樂《小白兔與大野狼》跟音樂做游戲進(jìn)入場地坐定(用軟墊,席地而坐)二、故事引入,出示圖片,講述故事師:咦!這是誰呀?(出示小花貓)有一天,小花貓很不高興,媽媽問它為什么?原來啊,小貓身上癢癢非常難受,于是媽媽帶小貓來到河馬醫(yī)生的診所,河馬醫(yī)生拿出了他的秘密武器把小貓身上的跳蚤全都?xì)⒐夤饬耍玉R醫(yī)生還送給小花貓一瓶神奇的沐浴乳,他還告訴小花貓每天都要用它來洗澡,這樣跳蚤才不會(huì)在它身上安家,現(xiàn)在愛洗澡的小花貓變得越來越漂亮了,而且也變得愛清潔講衛(wèi)生啦!身上啊香香的!連蝴蝶和蜜蜂都圍著小貓親親呢!

提問:聽了完小貓的故事以后我想請(qǐng)小朋友今天來當(dāng)一回小貓,老師來當(dāng)貓媽媽,你們愿意嗎?

提問:(幼兒討論回答)

1、小貓是怎么洗澡的?他都洗了哪些地方?

2、小貓洗澡都用了哪些呢?

3、小貓是怎樣把身上的跳蚤洗掉的呢? (強(qiáng)調(diào)抖動(dòng)這個(gè)動(dòng)作)那么接下來我們來學(xué)學(xué)小貓洗澡吧!

二、熱身操:

音樂第一遍A段:幼兒跟隨音樂自由模仿小貓洗澡的動(dòng)作B段:抖水甩落跳蚤四、洗澡時(shí)間孩子們,我現(xiàn)在變成了你們的貓媽媽,我要來檢查一下你們有沒有把自己洗干凈噢!媽媽發(fā)現(xiàn)有幾只小貓身上還有幾只洗澡跳蚤沒洗掉噢!媽媽覺得你們應(yīng)該用上洗澡才能把身上洗干凈。

以上就是大班音樂啄木鳥教案的全部內(nèi)容,1、《啄木鳥》投影圖譜一幅(見幼兒用書:《啄木鳥》)。 2、音樂磁帶《啄木鳥》,錄音機(jī)。 3、啄木鳥指揮棒一支。 三、活動(dòng)過程 1、教師講述故事《蘋果樹找醫(yī)生》,引導(dǎo)幼兒了解音樂內(nèi)容。 教師出示啄木鳥指揮棒,引起幼兒的興趣。

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