小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)？小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案篇一：天山之春 教學(xué)內(nèi)容：欣賞《天山之春》教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉作品的旋律，感受其風(fēng)格，并能隨音樂(lè)哼唱。2、知道中國(guó)民族樂(lè)器琵琶，并能聽辨其音色。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：同學(xué)們！那么，小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是我精心整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)工作計(jì)劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)工作計(jì)劃1
一、學(xué)生情況分析：
四年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)都很認(rèn)真，整體的音樂(lè)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，學(xué)生的接受能力不錯(cuò)，對(duì)音樂(lè)充滿濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，認(rèn)識(shí)到氣息的作用，演唱時(shí)充滿感情。兩個(gè)班的學(xué)生情況大同小異，中等生的人數(shù)占多數(shù)，這批學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣很濃，但又由于自身的條件緣故或其他緣故，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高。
二、教材分析
本冊(cè)音樂(lè)教材的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)與人、音樂(lè)與社會(huì)、音樂(lè)與民族、音樂(lè)與大自然的聯(lián)系，把音樂(lè)置身于大文化背景之中，以文化主題組織教材。共有八課，分別是《手挽手》、《跳起來(lái)》、《家鄉(xiāng)美》、《水上的歌》、《童年的回陸核憶》、《風(fēng)景如畫》、《校園里》、《理想》。其中歌曲有《拍手拍手》、《陽(yáng)光牽著我的手》、《我和提琴》、《跳吧，跳吧》、《楊柳青》、《大雁湖》、《小螺號(hào)》、《讓我們蕩起雙槳》、《白樺林好地方》、《紅蜻蜓》、《小溪流水響丁冬》、《茨黎花》、《校園多美好》、《冬夜靜悄悄》、《種太陽(yáng)》、《小紙船的夢(mèng)》讓學(xué)生接觸并了解中國(guó)的幾首優(yōu)秀的兒童節(jié)歌曲和外國(guó)出色的歌曲，并配以群體的音樂(lè)活動(dòng)，如齊唱、合唱等。
第一單元：《小鳥請(qǐng)到這里來(lái)》和《林中的鳥聲》以及《悶備碼百鳥朝鳳》；第二單元：《少先隊(duì)員采茶歌》和《西湖春曉》及《江南好》；第三單元：《唱山歌》、《久不唱歌忘記歌》和《小山羊》、《天山之春》；第四單元：《甘灑熱血寫春秋》、《唱臉譜》和《京調(diào)》、《急急風(fēng)》、《生旦凈丑薈萃》螞哪；第五單元：《木瓜恰恰恰》、《紅蜻蜓》和《尼羅河主題曲》、《火車咔咔咔》；第六單元：《中國(guó)功夫》和《少林少林》、《滾碼男兒當(dāng)自強(qiáng)》以及《武術(shù)》；第八單元《茉莉花》、《雪絨花》和《櫻花》。具體目錄可參閱人教網(wǎng)電子課本音樂(lè)一欄
（人教版）小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)科目書慎賣臘有以下歌曲：（總計(jì)六個(gè)單元）
本書為現(xiàn)階段義務(wù)教育教科書 ：音樂(lè)（簡(jiǎn)譜） 四年級(jí)下冊(cè)
拓展內(nèi)容：
1、音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家教育行政部門制定的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)指導(dǎo)文件，分科課程標(biāo)準(zhǔn)之一。中國(guó)教育部于 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先后頒布小學(xué)和初、高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教材綱要、教學(xué)要點(diǎn)等部分。教學(xué)目標(biāo)歷次略有不同。
2、1936 年的中學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)所訂的教學(xué)目標(biāo)，初中為：
（1）發(fā)展學(xué)生音樂(lè)之才能與興趣；
（2）使學(xué)生能寬滑唱普通單復(fù)音歌曲，并明了初步樂(lè)理；
（3）訓(xùn)練聽覺，使有欣賞名歌曲之能力；
（4）涵養(yǎng)美的情感， 及融和、樂(lè)群、奮發(fā)、進(jìn)取等精神。
高中為：
（1）繼續(xù)發(fā)展學(xué)生音樂(lè)之才能與興趣；
（2）能使獨(dú)唱、合唱較高深之歌曲；
（3）增加欣賞音樂(lè)之程度；
（4）涵養(yǎng)諧和、優(yōu)美、剛強(qiáng)、沉著之情感，并發(fā)揮仁愛、和平、勇武、壯烈等之民族精神。
3、1942 年的《小學(xué)音樂(lè)科課程標(biāo)準(zhǔn)》中為：
（1）增進(jìn)兒童快樂(lè)活潑的天性，以發(fā)展其欣賞音樂(lè)的興趣；
（2）發(fā)展兒童發(fā)音的官能及認(rèn)譜節(jié)奏的能力；
（3）培養(yǎng)兒童歌唱演奏及音樂(lè)表演的興趣和能力；
（4）利用兒童的心理反應(yīng)，授以優(yōu)美雄壯的歌曲，以激發(fā)其活潑、勇敢的情緒，并鼓勵(lì)其進(jìn)取團(tuán)結(jié)的精神，以完成樂(lè)教的功能。
以下完全是按照我的音樂(lè)書自己打的，正確率保證，“聆聽”和"表演"中的內(nèi)容均為歌曲）
第一課
手挽手
聆聽：
1.祝你快樂(lè)
2.彩虹架到臺(tái)灣島
表演：
1.拍手拍手
2.陽(yáng)光牽著我的手
第二課
跳起來(lái)
聆聽：
1.馬刀舞
2.新疆舞曲（第二號(hào)）
3.小步舞曲
表演：
1.我和提琴
2.跳吧，跳吧
第三課
家鄉(xiāng)美
聆聽：
1.故鄉(xiāng)是北京
2.我愛五指山，我愛萬(wàn)泉河
3.東方明珠
表演：
1.楊柳青
2.大雁湖
第四課
水上的歌
聆聽：
1.劃龍船
2.水上音樂(lè)
3.船歌
表演：
1.小螺號(hào)
2.讓我悶扮們蕩起雙槳
第五課
童年的回憶
聆聽：
1.彼得與狼
表演：
1.白樺林好地方
2.紅蜻蜓
第六課
風(fēng)景如畫
聆聽：
1.森林的歌聲
2.蔭中鳥
表演：
1.小溪流水響叮咚陵啟
2.茨藜花
第七課
校園里
聆聽：
1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲
2.打字機(jī)
表螞汪灶演：
1.校園多美好
2.冬夜靜悄悄
第八課
理想
聆聽：
1.長(zhǎng)大后我就成了你
2.年輕的朋友來(lái)相會(huì)
表演：
1.種太陽(yáng)
2.小紙船的夢(mèng)
END
【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】課件中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步散仔驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件，歡迎閱讀與借鑒。
【 《憶江南》 】
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)視、聽、唱、動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美，學(xué)會(huì)背唱歌曲并初步學(xué)習(xí)輪唱、合唱歌曲。
2、引導(dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動(dòng)，使每位學(xué)生積極投入音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。
3、從詩(shī)、景、歌、樂(lè)、舞等幾個(gè)方面來(lái)讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南音樂(lè)語(yǔ)言的甜美，激發(fā)學(xué)生對(duì)江南的熱愛之情。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生愉快地演唱歌曲《憶江南》
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng)。
3、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱一字多音處并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的聲音背唱歌曲。
4、學(xué)習(xí)用輪唱、合唱等方法來(lái)演唱歌曲。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）、激趣導(dǎo)入
1、欣賞圖片，配放音樂(lè)《翠湖春曉》
師：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了一組很美的江南六大古鎮(zhèn)風(fēng)景圖，請(qǐng)你欣賞后告訴我，你看到了哪些具有江南特色的景物？感覺怎樣？想說(shuō)些什么？（教師隨機(jī)與學(xué)生互動(dòng)模仿做各種動(dòng)作或造型）
咐源2、教師配樂(lè)朗誦詩(shī)詞《憶江南》
師：唐代詩(shī)人白居易在晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫下了一首《憶江南》，請(qǐng)大家靜靜地聽老師朗誦一遍。
以上就是小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，（人教版）小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)科目書有以下歌曲：（總計(jì)六個(gè)單元）本書為現(xiàn)階段義務(wù)教育教科書 ：音樂(lè)（簡(jiǎn)譜） 四年級(jí)下冊(cè) 拓展內(nèi)容：1、音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn) 音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家教育行政部門制定的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)指導(dǎo)文件。
