幼兒園創意美術課題？幼兒園大班創意美術教案范文一:創意拼貼 活動目標: 1、學習用圓形、圓形分割的方法拼貼成一幅畫,掌握等份圓的方法。 2、發展幼兒的想象力,創造力和動手本事。 活動準備: 1、將色粉紙剪成大小不一樣的圓形。 2、剪刀、漿糊,水彩筆若干 3、范畫一張、圖示一張。 活動過程: 1、那么，幼兒園創意美術課題？一起來了解一下吧。
幼兒園美術創意課題研究專長，可以根據自己的實際情況簡單填寫，突出自己的專業能力和實踐經驗。
一、創意繪畫技巧
如果你在創意繪畫方面有專長，你可以填寫“創意繪畫技巧”。在這方面，你可以研究不同的繪畫材料和技巧，如水彩、油畫、素描等，并探索如何將這些技巧應用到幼兒園美術教學中。同時，你也可以關注幼兒繪畫心理和創造性思維的培養，為幼兒提供更多的創作機會和指導。
二、手工制作與藝術創作
如果你擅長手工制作和藝術創作，你可以填寫“手工制作與藝術創作”。在這個領域，你可以研究不同的手工制作技巧和材料，如紙藝、雕塑、編織等，并將這些技巧應用到幼兒園美術教學中。
三、美術教育與幼兒發展
如果你在美術教育與幼兒發展方面有專長，你可以填寫“美術教育與幼兒發展”。在這個領域，你可以研究美術教育對幼兒發展的影響和作用，以及如何通過美術教學促進幼兒的認知、情感、社交等方面的發展。
四、文化傳承與幼兒美術教育
如果你在文化傳承與幼兒美術教育方面有專長，你可以填寫“文化傳承與幼兒美術教育”。在這個領域，你可以研究不同文化背景下的幼兒美術教育，以及如何將文化元素融入到幼兒園美術教學中。同時，你也可以關注如何為幼兒提供更加多元的美術教育資源和文化體驗。
幼兒園美術老師要肯定和接納孩子們獨特的審美感受和表現方式，鼓勵幼兒講述畫面、和同伴共同欣賞別人的作品等，為他們供給相互交流、相互欣賞、共同提高的條件。以下是我整理的幼兒園大班美術創意教案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園大班美術創意教案范文一：《小蝌蚪找媽媽》
設計思路：
小朋友都喜歡聽故事，尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節深深吸引了幼兒。在故事中，經過小蝌蚪找媽媽的曲折經歷，使幼兒了解到青蛙的生長變化過程，用繪畫的形式表現出來，了解連環畫的形式，會區分故事中不一樣的情節資料，明白其先后順序，制作成連環畫，并且在活動中培養幼兒相互合作的本事。
活動目標：
1、進一步熟悉和理解《小蝌蚪找媽媽》的故事資料，了解故事的主要情節。
2、會區分故事中不一樣的情節資料，明白其先后順序，并能經過繪畫表現出來，制作成連環畫。
3、與同伴協商，在分工與合作的基礎上共同完成任務。
活動準備：
1、白紙裁成32k，數量7倍于幼兒人數。
2、事先熟悉《小蝌蚪找媽媽》的故事資料。
3、水彩筆、連環畫、動物圖片、訂書機。
活動過程：
一、回憶故事《小蝌蚪找媽媽》的主要情節。
1、播放錄音，再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》。
幼兒生活的世界是五彩斑斕的，就象紅黃藍綠這些顏色一樣，鮮艷、美麗的顏色讓幼兒喜歡，顏色的變化更讓他們驚嘆不已。以下是我整理的幼兒園大班創意美術教案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園大班創意美術教案范文一：創意拼貼
活動目標：
1、學習用圓形、圓形分割的方法拼貼成一幅畫，掌握等份圓的方法。
2、發展幼兒的想象力，創造力和動手本事。
活動準備：
1、將色粉紙剪成大小不一樣的圓形。
2、剪刀、漿糊，水彩筆若干
3、范畫一張、圖示一張。
活動過程：
1、小朋友，這是什么圖形?(圓形)圓形象什么?
(1)誰來把它變成半圓形?半圓形象什么?
(2)怎樣把這個圓形變成扇形呢?哪些東西是扇形的?
(3)圓形還能夠分割成許多大大小小的圖形(出示圖示)
2、這些變出的小圖形能夠拼貼成一幅美麗的畫(出示范畫讓幼兒欣
賞)
3、教師提出操作要求：
(1)自我想好要貼什么，再開始剪。
(2)拼貼時注意顏色的搭配。
4、幼兒操作
5、請幼兒講述自我拼貼的畫。
幼兒園大班創意美術教案范文二 ： 樹葉變變變
【設計意圖】
隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節特征顯現出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。
教師對美術教學的活動設施了解不充分選擇不恰當以及組織教學形式的選擇困難等，這都是現在幼兒美術教學活動存在的一些問題。以下是我精心收集整理的幼兒園美術創意活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園美術創意活動方案1
活動目標：
1、通過觀擦自己五官位置,了解面部特征，大膽嘗試表現。
2、接納自己,發現一個”可愛的我”。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、培養幼兒良好的作畫習慣。
活動準備：
1、幼兒一人一面小鏡子。
2、相機、電視機、幼兒大頭照片。
3、紙,畫筆。
活動過程：
一、示相機和相片，引出課題。
1、出示相片：你們看，是誰呀?他(她)穿了什么顏色的衣服、褲子呢?那你們想不想照照片呢?請寶寶坐好了我給你們拍照了。
2、小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官。
3、游戲“我說你指”
二、幼兒觀察鏡子里的我，根據鏡中的自己模樣,畫一張可愛的小臉.
幼兒邊看鏡子邊進行繪畫,教師幫助個別幼兒.
三、展示幼兒作品
互相欣賞完成的作品，集體進行評價。
四、延伸活動：
帶幼兒到戶外拍照片
活動反思：
今天的美術活動是《可愛的我》，要求小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官，然后畫一張自己可愛的臉。
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢？下面是我為大家收集的幼兒園中班美術公開課教案《創意蟲蟲樂園》，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班美術公開課教案《創意蟲蟲樂園》1
活動目標：
1、欣賞米羅作品中特有的符號及表現的情趣美，感受作品童話般的意境。
2、學習米羅用符號圖形表現昆蟲的方式，大膽運用剪貼添畫的方式表現主題。
3、喜歡欣賞自己和同伴的作品，體驗創作的樂趣。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1、對昆蟲有一定的認真和表現經驗。
2、深色卡紙、油畫棒、記號筆、剪刀、固體膠、8開白紙等。
活動過程：
一、感知體驗
欣賞米羅的作品《昆蟲的對話》，感受畫面的內容與形式美。
1、播放《蟲蟲的樂園》，引導幼兒感受作品內容與形式美。發現米羅特有的符號和元素。
2、描述畫面的內容。
3、進一步欣賞，感受形式美。
二、探索發現
1、欣賞其他作品，感受花架變形的獨特方式，體驗變形的趣味。
以上就是幼兒園創意美術課題的全部內容，1、展示幼兒作品，請幼兒介紹自己的作品中的昆蟲。2、鼓勵幼兒表演昆蟲的動態。教學反思：作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
