地理教育？1.注重實踐教學：中外地理教育都強調實踐教學，通過實地考察、實驗等方式讓學生深入了解自然環境和人文環境。2.注重綜合素質培養：中外地理教育都注重培養學生的綜合素質，包括觀察能力、分析能力、解決問題的能力等。3.注重創新思維：中外地理教育都鼓勵學生發展創新思維，通過開展研究性學習、那么，地理教育？一起來了解一下吧。
想當地理老師應該學的專業：專科是地理教育專業，本科是地理科學專業。
地理教育專業：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握扎實的地理科學專業基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉基礎教育教學改革，具備創新精神、合作能力、實踐能力和一定教研教改能力，從事中小學地理教育的教師。
地理科學專業：本專業培養現代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練，教學能力適應現代地理教學發展需要，能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作，也能在科研機構、相關管理部門和企業從事科研、管理、規劃與開發的高素質復合型專門人才。
擴展資料：
地理科學專業主要可以從事的工作：
1、教師——從事中學地理教學工作。
1）、中學教師（初中、高中地理教師。）。
2）、大學教師（城鄉規劃、旅游方向，大部分要求地理專業學士學位及以上。）。
2、編輯——在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯工作。
3、公務員——在地質局、國土規劃局、環境保護局、水文水利廳（局）、氣象局、城鄉規劃研究院工作。（大部分要求地理專業碩士學位及以上，專業主要為城市規劃、地理信息系統、自然地理學等。
中外地理教育的改革和發展都經歷了不同的階段和過程。在中外地理教育的改革和發展中，我們可以得到以下啟示：
1.注重實踐教學：中外地理教育都強調實踐教學，通過實地考察、實驗等方式讓學生深入了解自然環境和人文環境。
2.注重綜合素質培養：中外地理教育都注重培養學生的綜合素質，包括觀察能力、分析能力、解決問題的能力等。
3.注重創新思維：中外地理教育都鼓勵學生發展創新思維，通過開展研究性學習、課題研究等方式培養學生的創新精神。
4.注重跨學科融合：中外地理教育都強調跨學科融合，將地理知識與其他領域知識相結合，提高學科整體性。
5.注重國際化：隨著全球化進程不斷加快，中外地理教育都越來越注重國際化，通過開展國際交流、引進國際先進經驗等方式提高地理教育的國際化水平。
義務教育地理課程主要分為以下四大部分：
自然地理部分：包括地球與太陽系、地球內部、地形地貌、水文地理、氣候與氣象、生態環境等內容。主要介紹地球的構造、自然環境及其演變過程。
人文地理部分：包括人口與城市、農業與農村、工業與交通、商業與服務業等內容。主要介紹人類活動對地理環境的影響，以及人類社會經濟文化的地理特征和空間分布。
區域地理部分：包括世界地理、國家地理、中國地理等內容。主要介紹各大洲、各國家地理位置、地形地貌、氣候、資源等特征和空間分布。
地理實踐部分：包括地理實驗、地理考察、地圖閱讀、地理信息技術等內容。通過實踐活動，幫助學生鞏固地理知識，提高地理素養。
以上四大部分涵蓋了地理學的基本內容，能夠幫助學生全面了解地球自然環境和人類活動的地理特征，提高地理素養和綜合能力。
專科是地理教育專業
本科是地理科學專業
碩士是教育碩士（多為專業學位）
其中本科和專科都學的差不多的，地理教育升本為地理科學，基本就是換了換名字
另外，你如果不是這幾個專業，也可以考教師資格證，去的地理教師任教的資格
教育管理和學科地理那個好就業按照現在的就業發展來看，就業教育管理和學科地理來說學科地理一般就是在中小學任職地理老師教育管理一般是在中職。
以上就是地理教育的全部內容，1.提高教學質量：通過對中學地理教育的深入研究，可以發現教學中存在的問題和不足，提出改進措施，從而提高教學質量。2.培養地理素養：地理教育是培養學生地理素養的重要途徑，通過研究，可以更好地理解和掌握地理知識，提高學生的地理素養。3.促進學科發展：地理教育研究可以推動地理學科的發展。
