七年級下冊歷史知識點歸納?“澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些? 異:宋與遼結(jié)為兄弟之國。夏向宋稱臣。 同:宋遼、宋夏議和都結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài);客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲幣。 七年級下人教版歷史重點知識2 宋代經(jīng)濟的發(fā)展 一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1.原因:從唐朝中晚期至五代、那么,七年級下冊歷史知識點歸納?一起來了解一下吧。
因為有知識,我們上了太空,我們延長了人均壽命。更因為有知識,我們超出生死,不再疑惑;下面我給大家分享一些七年級下冊歷史知識點總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
七年級下冊歷史知識點1
蒙古的興起的元朝的建立
一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古
1.背景:蒙古族是中國北方一個古老的民族,過著游牧的生活。12世紀(jì)時,部落之間頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭,人們盼望草原統(tǒng)一,結(jié)束戰(zhàn)爭。
2.統(tǒng)一:1206年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),被尊稱為成吉思汗。
二、蒙古滅西夏與金
1.滅夏:1227年,成吉思汗率領(lǐng)軍隊滅西夏。
2.滅金:1234年,蒙古滅金。
3.攻宋:金滅亡后,蒙古軍隊南下進攻南宋,雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。
三、元朝的建立與統(tǒng)一
1.建立:1260年,忽必烈繼承汗位;1271年,改國號為元,后定都大都。
2.統(tǒng)治:忽必烈接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議,施行“治國安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。依照中原王朝的統(tǒng)治方法,設(shè)立各種機構(gòu)。
3.統(tǒng)一:1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡。1279年,元朝完成了全國的統(tǒng)一。抗元英雄文天祥留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句。
學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,下面給大家分享一些關(guān)于初一歷史下冊課本內(nèi)容總結(jié),希望對大家有所幫助。
初一歷史下冊課本內(nèi)容1
第1課繁盛一時的隋朝
一、南北重歸統(tǒng)一
1、隋朝的建立
時間:581年建立者:隋文帝楊堅都城:長安
2、隋朝的統(tǒng)一
時間:589年
二、“開皇之治”
隋文帝的統(tǒng)治措施:
①改革制度②發(fā)展生產(chǎn)③注重吏治
隋文帝在位時期,國家統(tǒng)一、安定,人民負擔(dān)較輕,經(jīng)濟繁榮發(fā)展,史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。
三、隋朝大運河
1、以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長2000多公里。
2、開鑿的目的:①加強南北交通②鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。
3、意義:大大促進了南北的經(jīng)濟交流。
第2課“貞觀之治”
一、唐朝的建立
時間:618年開國皇帝:唐高祖李淵都城:長安
二、貞觀之治
1、注重總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn),重視人民群眾的力量;
2、注重發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負擔(dān);
3、崇尚節(jié)儉;
4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時期,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,出現(xiàn)繁榮景象,國力逐步強盛。歷稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。
三、女皇帝武則天
武則天是中國歷的女皇帝。
除了知識和學(xué)問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。下面我給大家分享一些七年級下人教版歷史重點知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
七年級下人教版歷史重點知識1
遼、西夏與北宋的并立
一、契丹族與黨項族
1.契丹族
(1)生活區(qū)域:游牧在我國北方的民族。
(2)建國:10世紀(jì)初,耶律阿保機(遼太祖)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府。
(3)統(tǒng)治:阿保機建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強。
2.黨項族 (1)生活區(qū)域:生活在我國西北地區(qū),后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。
(2)建國:11世紀(jì)前期,元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。
(3)統(tǒng)治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟,創(chuàng)制西夏文字。
二、遼、北宋、西夏的和戰(zhàn)★★★★
1、北宋與遼──澶淵之盟
(1)背景:宋真宗時,澶州之戰(zhàn),寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征,宋軍擊退遼軍。
(2)內(nèi)容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。
(3)評價:①“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現(xiàn),它對宋遼兩國都帶來了深遠的影響。
②對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負擔(dān)。
知識在人群的分布與構(gòu)成,決定了這人群的進化級別與方向,人的生命只是人類知識構(gòu)成,知識的質(zhì)量,決定了生命的質(zhì)量,接下來我給大家分享關(guān)于人教版七年級下冊歷史知識,希望對大家有所幫助!
人教版七年級下冊歷史知識1
第6課 北宋的政治
一、宋太祖強化中央集權(quán)★★★★
1.建立:960年,后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發(fā)動兵變,以開封為都城,史稱北宋。
2.統(tǒng)一:宋太祖和他的后繼者,陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán),結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。
3.措施 (1)軍事上:通過杯酒釋兵權(quán),解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制了軍隊;控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán);還經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防。
(2)政治上:①在中央,采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán)。設(shè)置相當(dāng)于副宰相的若干人,與宰相共同議政;設(shè)立多重機構(gòu),分割宰相的軍政、財政大權(quán)。②在地方,派文臣擔(dān)任各地州縣的長官,并頻繁調(diào)動,三年一輪換;在各州府設(shè)置通判,以分知州的權(quán)力。
(3)財政上:取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,設(shè)置轉(zhuǎn)運使,把地方財賦收歸中央。
4.影響:宋朝把中央集權(quán)強化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強。
二、重文輕武的政策
1.目的:防止武將對中央集權(quán)造成威脅。
學(xué)習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。以下是我為您整理的《七年級下冊歷史復(fù)習(xí)知識點》,供大家學(xué)習(xí)參考。
七年級歷史下冊知識點
第一課祖國境內(nèi)的遠古居民
一、元謀人:
⑴發(fā)現(xiàn)地點:云南省元謀縣。
⑵距今年代:約一百七十萬年。
⑶生產(chǎn)生活:會制造工具,知道用火。
(會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別)
⑷歷史地位:是我國境內(nèi)已知的最早人類。
(人類是由類人猿進化而來)
二、北京人:
⑴發(fā)現(xiàn)地點:北京西南周口店的山洞里。
⑵距今年代:約七十至二十萬年。
⑶生產(chǎn)生活:會制造和使用工具,會使用天然火和保存火種,過群居生活。
⑷歷史地位:是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。
三、山頂洞人:
⑴發(fā)現(xiàn)地點:北京周口店龍骨山頂部的洞穴。
⑵距今年代:約三萬年。
⑶生產(chǎn)生活:用打制石器,掌握磨光和鉆孔技術(shù)。會人工取火,靠采集、狩獵為生,還會捕
魚。會與別的原始人群交換生活用品。生活的集體——氏族。
第二課原始的農(nóng)耕生活
一、河姆渡原始居民:(南方的代表)
⑴地點:長江流域(浙江余姚河姆渡)。
以上就是七年級下冊歷史知識點歸納的全部內(nèi)容,33.明朝世界上內(nèi)容最豐富.考訂最詳細的藥物理學(xué)著作:明朝醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時珍的巨著──《本草綱目》(被稱為“東方醫(yī)藥巨典”)。 七年級歷史下冊知識點 第一課繁盛一時的隋朝 一、南北重歸統(tǒng)一 1、隋朝的建立 時間:581年建立者:隋文帝楊堅都城:長安 2、隋朝的統(tǒng)一 時間:589年 二、。