英語語音語調讀音規則，英語發音音調規則

英語
2023-05-01

目錄
英語發音音調規則
如何練出純正的英語口語
英語語音語調訓練技巧
英語跟讀語音語調要一樣嗎
英語發音省略規則

英語發音音調規則

五.弱讀

單詞在句中可以強讀，也可以弱讀，主要取決于上下文所表達的意思。有些英語單詞本身具有兩種或兩種以上不同發音。以單詞some為例，該詞在重讀或單獨出現時，其元音的發音與單詞sum完全一樣。但是，當some在句子中作為非重讀單詞時，其元音就顯得短而模糊。弱讀音節中最常見的音是中元音//。一個單詞在強讀或弱讀具有不同（兩種或兩種以上）發音時，這些不同的形式就叫詞的強讀式或弱讀式。英語單詞中有強讀式和弱讀式的單詞大約有50多個，而且他們多出現在句子的非重讀音節里。從詞性上看，它們大多為單音節的限定詞、助動詞、動詞be、介詞、關聯詞和人稱代詞等。例如:

some/s m/→/s m/→/sm/，have/h v/→/h v/→芹正/v/;were/w:/→/w/，must/m st/→/m st，m s/→/mst，ms/;do/du:/→/d/→/du/→/d/，and/nd/→/嫌顫悔nd，n/→/n/;of/v/→/v/→/v/，them/m/→/m/→/m/;we/wi:/→/wi/等。

六.音的連讀

在英語的實際運用中，人們常將屬于同一意群的詞連在一起，一口氣說出來。意群中詞與詞之間不留空隙，這種讀法叫“連讀”（用“（ ”來表示）。英語有三種連讀形式:

（1）輔音（除了/r/、/w/和/j/）+元音:單詞末尾的輔音同

下一個以元音開頭的單詞連讀。例如:read i （ t/ri:dit/，brush u （ p/br p/。在朗讀這種連讀時，可以采用這樣的技巧:把前面詞的末尾輔音移到后一個詞的開頭來讀。如:put i （ t o （ n可讀成/pu-ti-t n/。

（2）元音+元音:前一個詞的末尾元音和后一個詞的起首元音

連在一起讀出，使它們中間不出現停頓。如:do it/du-it/，he ate some/hiets m/，輕輕地滑到下一個元音上。

（3）/r/+元音:這一類連讀分為詞末連接音/r/和外加音/r/與元音的連讀。

a）單詞末尾或音節末尾的r在英式英語中是不發音的。但

是，在連貫話語里，如果這個單詞后面緊跟著一個以元音開頭的詞，而且兩個詞在意義上密切相關且中間無停頓隔開時，就可能是原來不發音的字母r讀為/r/，并同后一個單詞的元音字首相連。例如:there is/riz/，forever/f:rev/。

b）為了避免讓兩個意義相關的比鄰詞的末洞謹首元音分立而

讀，我們通常在前一個詞的結尾元音和后面單詞的起首元音之間加上/r/音，這就是外加音/r/。如:idea of it/aidi r vit/，the sofa over there/s uf r uv-/。七.語調

我們說話時可以隨意改變音高，使音調上升或下降。我們還可以像歌唱家那樣突然抬高話語的音調。音調的這種上揚或下降叫語調。英語有兩種基本的語調:升調和降調（分別用符號“.”、“∈”表示）。升降的過程可以是急促的，也可以是緩慢的，還可以形成不同的組合。說話人可以通過語調準確地表達各種信息。

（1）升調:升調多用來表示“不肯定”和“未完結”的意思，比如

一般疑問句，語氣婉轉的祈使句，以及用陳述句子形式表示疑問的各類句子。如:

a）Shall I tell him to come and see.you?

（一般疑問句的正常語調）b）You.like.him?（用于陳述句形式的疑問句中，期待得到對方證實）c）.What have you got there?

（用于特殊疑問句中，語氣親切熱情）d）.Right you.are.

（用于某些感嘆句中，表示輕快、活潑、鼓勵等意義）e）She bought.red，.yellow，and.green rugs.

（用于排例句中，區別語義）

（2）降調:降調表示“肯定”和“完結”。一般用于陳述句、特殊疑

問句、命令句和感嘆句中。例如:

a）Swimming is my favourite∈sport.

（用于陳述句表示肯定的意義）b）What did you find∈there?

（降調用于特殊疑問句表示說話人濃厚的興趣）c）Tell me all about∈it.

（語氣較強的命令）

d）Have you got the∈tickets?

（降調用于一般疑問句表示說話人的態度粗率、不耐煩

或不高興）

e）How∈nice!

（用于感嘆句，表示感嘆）

英語中除了升調、降調這兩種最基本的語調外，還有降—升調、升—降調、升—降—升調、平調等。我們掌握了基本的降升調后，可以查閱參考書，再增加這方面的知識。

如何練出純正的英語口語

一.音素英語語音的最小單位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/兩個音素構成的。音素分兩大類:元音和輔音。它們在音節中各司其職;音節主要以元音為中心，元音前后可有一個或多個輔音。英語有48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。要掌握好英語語音，就得學會48個音素的正確發音和元音音素的兩種基本語調，即升調和爛枝降調。在學習過程中，要特別注意本族語的語音和英語語音不可相互代替。否則，將會給以后的學習造成很大的困難。記錄和描寫音素的符號是音標。二.國際音標學習英語語音，一般采用國際音標。因為英語的拼寫與發音之間有很多不一致的地方，所以被稱為歐洲語言中拼讀最難的語種。概括起來，英語發音的復雜特點有以下幾種情況: （1）一個字母可有多種發音。例如: 字母a的讀法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。字母e的讀法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。字母i的讀法有———license/ai/;which/i/等。字母o的饑野敏讀法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。字母u的讀法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。（2）讀同一元音，寫多種拼法。例如: 下列各詞都帶/u/音，但同音部分拼法不相同:owe，so，sew，sow，beau，toe，though，oh。有些詞都帶有/i:/音，但拼法不同:Chinese，team，green，people等。有些詞都帶有/ai/音，拼法卻不相同:bye，kite，right，height，behind等。有些詞都帶有/ei/音，拼法也不一樣:eraser，today，gain，they等。（3）兩三個字母組合發一個音。例如: th念//或//:think/i k/，throw/r u/，there//等。 sh念//:fish/fi/，wash/w/，dish/di/等。 sch念//:schedule/edju:l/，scheelite/i:lait/，schilling/ili/等。 oo念/u/或/u:/:too/tu:/，school/sku:l/，soot/sut/等。ea念/i:/或/e/:heat/hi:t/，head/hed/，heaven/hevn/等。 ee念/i:/:three/ri:/，meet/mi:t/，green/ri:n/等。igh念/ai/:light/lait/，right/rait/，bright/brait/等。ar念/:/:are/:/，car/k:/，barge/b:d/等。 oor/or念/:/:morning/m:ni/，or/:/，floor/fl:/等。 ere念/i/:here/hi/，mere/mi/，sere/si/等。 er/ir念/:/:hers/h:z/，bird/b:d/，skirt/sk:t/等。oi/oy念/i/:toilet/t ilit/，boy/b i/，toy/t i/等。 ear/eir念//:pear/p/，their//，theirs/z/等。ou/ow念/au/:blouse/blauz/，about/baut/，flower/flau/等。 ey/ei念/ei/:eight/eit/，they/ei/，eighty/eiti/等。（4）一個字母表示兩個相連的音。例如x念/ks/或/z/:tax/t ks/，excuse/ikskju:z/，example/i z mpl/，ex-change/ikst eid/等。（5）有脊氏的字母在特定單詞里不發音。例如:know的k;doubt的b;psychology的p等。國際音標中每一個符號只代表一個音，十分科學，沒有任何重復和漏洞。掌握了國際音標，我們就可以毫不含糊地把每個詞的讀音記下來，對學習發音是一個極大的幫助。

英語語音語調訓練技巧

英語讀音規則是學習英語語音的基礎，以下是一些英語讀音規則的詳細大全：

元音發音規則

英語有五個元音，即“a, e, i, o, u”。這些元音的發音受到拼寫的影響，但通常遵循以下規渣正則：

“a”通常發短音，如“cat”、“hat”、“man”等。

“e”通常發短音，如“let”、“get”、“set”等。

“i”通常發短音，如“bit”、“hit”、“sit”等。

“o”通常發短音，如“dog”、“hot”、“mom”等。

“u”通常發短音，如“fun”、“run”、“sun”等。

輔音發音規則

英語有二十四個輔音，其發音受到拼寫的影響，但通常遵循以下規則：

“b”、“d”、“g”、“k”、“m”、“n”、“p”、“t”、“v”、“z”會發較重的聲如搭悔音。

“f”、“s”、“sh”、“th”、和“ch”等會發較輕的聲音。

“h”不發音，只起到輔助作用。

“r”有兩種發音方式，分別是美式發音和英式發音。

“j”、“w”和“y”是半元音，可以作為輔音和元音使用。

音節發音規則

英語單詞通常由一個或多個音節組成，而音節的發音也遵循一些規則：

重讀音節通常比非重讀音節長，即元音和輔音的持續時間更長。

重讀音節的發音通常較清晰，而非重讀音節的發音通常較模糊。

句子發音規則

英語句子的發音也有一些規則：

英語句子的重音通常會落在最后一個重讀音節上，并且會比其他音節長。

英語句子的語調通常會隨著句子的意思發生改變。

總之，學習英語語音需要花費一定的時間和精力，需要不斷的練習和聽力訓練，才能真正掌握英語發枝坦音的規律和技巧。

英語跟讀語音語調要一樣嗎

一.音素

英語語音的最小單位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/兩個音素構成的。音素分兩大類:元音和輔音。它們在音節中各司其職;音節主要以元音為中心，元音前后可有一個或多個輔音。英語有48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。要掌握好英語語音，就得學會48個音素的正確發音和元音音素的兩種基本語調，即升調和降調。在學習過程中，要特別注意本帶臘族語的語音和英語語音不可相互代替。否則，將會給以后的學習造成很大的困難。記錄和描寫音素的符號是音標。

二.國際音標

學習英語語音，一般采用國際音標。因為英語的拼寫與發音之間有很多不一致的地方，所以被稱為歐洲語言中拼讀最難的語種。概括起來，英語發音的復雜特點有以下幾種情況:

（1）一個字母可有多種發音。例如:

字母a的讀法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。

字母e的讀法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。

字母i的讀法有———license/ai/;which/i/等。

字母o的讀法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。

字母u的讀法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。

（2）讀同一元音，寫多種拼法。例如:

下列各詞都帶/u/音，但同音部分拼法不相同:owe，so，sew，sow，beau，toe，though，oh。

有些詞都帶有/i:/音，但拼法不同:Chinese，team，green，people等。

有碰仿些詞都帶有/ai/音，拼法卻不相同:bye，kite，right，height，behind等。