六年級(jí)美術(shù)書？一、我心中最美的感受。二、學(xué)畫中國(guó)畫——樹。三、學(xué)畫中國(guó)畫——山水。四、用泥條盤筑陶罐。五、詩(shī)配畫。六、色彩的世界。七、色彩的強(qiáng)烈對(duì)比、柔和對(duì)比。八、紙公雞。九、留給母校的一幅畫。十、外國(guó)美術(shù)作品。那么，六年級(jí)美術(shù)書？一起來(lái)了解一下吧。
第一課 凝固的音樂——建筑
第二課有特點(diǎn)的人臉
第三課戲曲人物
第四課圖形的魔術(shù)組合
第五課線描畫中的黑白對(duì)比
第六課自制小相框
第七課色彩的調(diào)和
第八課畫一幅色彩和諧的畫
論者謂不足之處在于駁雜而缺乏歸納，有的割裂原作別立名目，有的重要著作未能收入，有的偽書未加指明，版本校勘亦欠精嚴(yán)。余紹宋在《書畫書錄解題》中認(rèn)為，以上諸點(diǎn)“若能加以改正，更續(xù)數(shù)集，則真可稱美術(shù)大觀矣”。
《美術(shù)叢書》，中國(guó)美術(shù)論著匯編。鄧實(shí)、黃賓虹編纂。上海神州國(guó)光社出版。1911年3月開始分冊(cè)出版，初集十集，每集四冊(cè)；至1914年底出齊續(xù)集(或稱二集)十集，亦各四冊(cè)。計(jì)兩集八十冊(cè)。到1920年出版了后集(亦稱三集)十集，成為一百二十冊(cè)。
共收集歷代書畫、雕刻摹印、瓷銅玉石、文藝及雜記等五類著作計(jì)285種，其中以書畫類著作為主。編者廣搜博采，包容繁富，并錄有稀見之本，也作了一些校訂工作。
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書第三課繪畫步驟：
1、準(zhǔn)備：在畫布或畫紙上準(zhǔn)備好顏料（水彩、油畫顏料、彩鉛等均可）、畫筆、調(diào)色板等。
2、確定主題：和諧的色彩可以帶來(lái)舒適、平靜的感覺。可以選擇一些具有這些元素的圖片或事物作為參考，比如海邊的日出、鄉(xiāng)村小屋、森林中的動(dòng)物等。
3、草圖階段：畫出簡(jiǎn)單的輪廓或草圖，確定畫面中的主要元素和它們的位置。
4、上色階段：從主要的顏色開始上色，如天空是藍(lán)色的，可以先把天空涂上藍(lán)色。在這個(gè)階段，要注意色彩的搭配和過渡。比如天空和海水的交界處，色彩要有漸變和過渡，讓人感到自然。同樣的，海水的顏色和沙灘的顏色也要有和諧的過渡。
5、完善階段：在主要顏色上完后，再逐步添加細(xì)節(jié)和次要的顏色。比如海鷗、船只等。這些小的元素可以用更深的顏色或者更亮的顏色來(lái)形成對(duì)比，使畫面更豐富、有層次感。
6、調(diào)整階段：檢查一下畫面的整體效果，看看是否有需要調(diào)整的地方。比如某些顏色的明度、飽和度是否合適，各元素的位置和大小是否合理等。
繪畫的注意事項(xiàng)：
1、保持開放的心態(tài)。繪畫是一種創(chuàng)造性的過程，需要我們有開放的思維和心態(tài)，愿意嘗試新的技巧和方法。
內(nèi)容：
一、我心中最美的感受。
二、學(xué)畫中國(guó)畫——樹。
三、學(xué)畫中國(guó)畫——山水。
四、用泥條盤筑陶罐。
五、詩(shī)配畫。
六、色彩的世界。
七、色彩的強(qiáng)烈對(duì)比、柔和對(duì)比。
八、紙公雞。
九、留給母校的一幅畫。
十、外國(guó)美術(shù)作品。
背景：
1、讓學(xué)生初步了解物體的明暗產(chǎn)生原因與規(guī)律。學(xué)生能運(yùn)用簡(jiǎn)單明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。
2、通過觀察、分析、比較，使學(xué)生了解規(guī)律，通過練習(xí)初步掌握簡(jiǎn)單的明暗表現(xiàn)方法技巧。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象能力與興趣，感受明暗調(diào)子的美感。
教學(xué)重點(diǎn)。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規(guī)律。
2、教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用明暗法來(lái)表現(xiàn)出物體的立體感。
課程目標(biāo)。
1、通過閱讀材料，查閱文獻(xiàn)資料、欣賞影視作品等途徑，了解人文、自然在歷史發(fā)展中所產(chǎn)生的藝術(shù)美，了解裝飾在人類文化發(fā)展中起到的作用。
2、能夠閱讀和理解一些美術(shù)歷史材料，從多種角度思考美術(shù)在歷史發(fā)展中所占據(jù)的地位及歷史作用。
3、能夠嘗試設(shè)計(jì)、繪制一些色彩裝飾性圖案、圖畫，并可以根據(jù)環(huán)境的不同進(jìn)行布置安排，起到裝飾效果。
4、能夠通過利用不同材質(zhì)、材料，發(fā)揮想象力，自主動(dòng)手制作出風(fēng)格不同的裝飾品。
人教版的教材，第一課是：《遠(yuǎn)近的奧秘》。
教學(xué)目的：
1、了解近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄的透視變化規(guī)律。
2、學(xué)習(xí)、了解視平線和消失點(diǎn)的透視概念。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、通過對(duì)周圍環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象、能掌握簡(jiǎn)單的原理和規(guī)律，將透視知識(shí)應(yīng)用于繪畫中，使描繪的物象更貼近真實(shí)。
2、在繪畫實(shí)踐中應(yīng)用所掌握的透視原理和規(guī)律，提高兒童繪畫的基本技能，逐步發(fā)展兒童的觀察力、想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
教具學(xué)具：范圖、作業(yè)紙、繪畫。
第一課 凝固的音樂——建筑
第二課有特點(diǎn)的人臉
第三課戲曲人物
第四課圖形的魔術(shù)組合
第五課線描畫中的黑白對(duì)比
第六課自制小相框
第七課色彩的調(diào)和
第八課畫一幅色彩和諧的畫
第九課箱板上的新發(fā)現(xiàn)
第十課參觀券的設(shè)計(jì)
第十一課神秘的禮盒
第十二課故事里的人
第十三課筆的世界
第十四課電腦美術(shù)——漫畫肖像
第十五課神州風(fēng)采
第十六課家鄉(xiāng)的老房子
第十七課家鄉(xiāng)的小吃
第十八課家鄉(xiāng)的藝術(shù)
第十九課家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展
以上就是六年級(jí)美術(shù)書的全部?jī)?nèi)容，六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書第一課，畫旅游景點(diǎn)步驟如下：步驟一：觀察和準(zhǔn)備。在開始繪畫之前，仔細(xì)觀察你要畫的景點(diǎn)，尤其是景點(diǎn)的特色和細(xì)節(jié)。同時(shí)，準(zhǔn)備好繪畫和材料，如畫筆、顏料、畫板等。步驟二：構(gòu)圖。
