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廣東高考英語題型,廣東高考英語分數構成

  • 英語
  • 2023-04-26
目錄
  • 2023廣東英語高考題型
  • 2022廣東高考英語題型分布
  • 2022廣東高考英語真題及答案
  • 廣東高考英語分數構成
  • 廣東高考英語筆試多少分

  • 2023廣東英語高考題型

    廣東高考英語試卷難不難,難度系數解讀點評答案解析

    1.完形填空——側重概括

    文章圍繞父母和孩子的關系進行議論,體裁與2012年、2011年的文章一致。從邏輯聯旦辯系這點來看,脈絡比較清晰,比往年相對簡單。根據優能中學高考班教授的方法,同學們可以找出很多體現邏輯關系的詞,幫助解題。

    來看題目選項的詞性,3個形容詞題,6個名詞題,5個動詞題,1個副詞題。名詞的考查跟往年一樣,側重考概括能力,例如第4題“tohelpwiththe___”(幫助家長做___),需要根據前一句的“dailyroutinetasks”(日常在家做的任務)來概括出“家務”housework。形容詞好遲橡也有類似考查,例如第3題,應當根據后面的細節描述進行概括或遷移。動詞方面,考查了3個謂語動詞和兩個非謂語動詞(ing形式),基本可以根據邏輯關系判斷答案。第8題副詞題,繼2012和2013年之后第3次出現deliberately(故意地;慎重地),優能中學高考班的同學們對這個詞應該不會陌生。

    總的來說,完形填空并未出現太難的詞匯和表達,總體難度中等,同學們只要把握好文章脈絡,拿高分并不難。

    2.語法填空——重現經典

    文章體裁仍是經典的記敘文的形式。故事題材與2007年題目如出一轍。07年故事講作者被困一個村莊,村民熱情接待。今年講的是作者去度假,出現了小狀況,酒店經理如何幫忙解決問題。

    考點方面,難度不是太大,但考生仍需細心。提示題考查1個謂語動詞,1個非謂語動詞,兩個詞性轉變。創新之處在于,第22題提示surprise這個詞,根據空格特點,應該先變為形容詞再變副詞。而往年考查副詞,除了直接給出副詞變比較級以外,清一色都是給形容詞,直接加ly變副詞。另外,學生平時遇到surprise這樣的詞,更多習慣于變為非謂語動詞。

    純空格題目的考點也非常經典,介詞、連詞、冠詞、代詞都考到了。考生要注意的是,第19題考查連接詞,而且是并列句連接詞(表轉折關系),但空格后面并非完整句子,而是有所省略,只剩下一個介詞短語,這也是跟往年不太一樣的。正是這樣省略,才更符合語言表達的習慣。

    3.閱讀理解——平穩推進

    先看看四篇文章的體裁、題材,以及難度:

    A篇

    B篇

    C篇

    D篇

    體裁

    記敘文

    夾敘夾議

    記敘文

    科普說明文

    題材

    一個具有超凡記憶力的鋼琴天才

    友好待人,傳播正能量

    一個高校畢業生當志愿者的經歷

    通過漂浮物移動研究太平洋洋流

    長度

    341詞

    354詞

    344詞

    328詞

    難度

    較易

    較易

    中等

    與往年考題相比,閱讀理解出題比較平穩,第一篇到第四篇由簡到難,考生感覺最難的科普說明文放在最后。相比2013年,閱讀理解題整體難度略有下降,主旨題從2013年4個減少為2個。

    A篇和B篇都較為容易,文章沒有多少較偏的單詞,也基本沒有長難句,細節題和推斷題占了80%,只要根據題目的關鍵詞,在原文中找到答案并不難,錯誤選項的干擾性基本也不強。需要注意第33題較難,題目出現短語comeupwith,意為“想出”,在原文中對應表達是“turnitaroundinhermind”(在她腦海中轉了許久)。

    C篇開始出現較強的干擾項友旁,例如第37題,D選項“作者因為要離開家人和朋友而感到傷心”,而原文只提到“我需要離開家人和朋友很長一段時間”,并未提及作者的感受。

    最難的往往在最后。D篇第一個題目就體現了一定難度,考查“swapmeets”的意思,前面這個詞比較陌生,不過,它卻是在課本中出現過的:選修七第4單元,Onlinetheyswapinformationabouttheirsuperheroes.而meet作為名詞的用法也比較少見。第44題細節題也比較難,文章有不少關于“丟失的”或“可疑的”物體的描述,而選項剛好有兩個非常接近。

    縱觀往年的閱讀理解題目,也是細節題居多。因此同學們做閱讀題應爭取拿下細節題,在此基礎上,提高其他題型的解題能力和技巧。

    4.信息匹配——加強干擾

    信息匹配是廣東的特色題型,應用性強,與生活實際非常貼近,難度一般不大。今年的題目存在小干擾,例如第50題出現gapyear(間隔學年),但只是間接提及,并非重點,剛好A選項應用文中也有gapyear。不能因為詞匯同時出現在應用文和信息中,就選為答案。

    5.寫作——整合精華

    (1)基礎寫作

    關于今年的英語基礎寫作,在筆者未見到題目時,從學生了解到的說法有“寫人”、“寫介紹”、“寫報道”三個版本。其實,今年的題目正是整合了這三方面的內容,進行綜合考查,可以說整合了前幾年題目的精華。寫人物在2012年考過,前面給出的人物信息和出生日期信息,格式基本相同,只是國籍信息變了。關于男性女性人數的信息則是調查類文章的精華,2010年和2007年題目都可以找到考點。

    基礎寫作的本質是翻譯,因此對詞匯、短語的要求也是比較高的。這次考查幾個職業的詞匯,對于基礎中上的同學應該沒有問題。

    在語言的運用方面,同學們依然要注意多樣性。前面介紹人物部分可以使用同位語或定語從句,中間寫目的可以使用介詞短語或非謂語動詞,后面幾個職業可以直接使用并列關系的相關技巧,這些在優能中學課堂上,同學們應該都非常熟悉。

    (2)讀寫任務

    短文閱讀材料為記敘文,仍然是高考文章積極向上的風格,講述主人公在艱苦的生活條件下,捐出不小的一筆錢給一所大學幫助有需要的學生。寫作內容列出的提綱同學們也非常熟悉:第1點屬于看法類,在2013年、2012年、2010年都考查過,注意寫了看法還要有支撐,可以運用優能中學課堂上老師講的“分身法”,從不同人的身上分別闡述;第2點的關鍵詞“影響”,2012年和2011年的題目都有涉及。

    值得注意的是第3點,“如果你自己要捐助,你會選擇哪個群體并陳述理由。”注意這里要用一般的條件狀語從句,而不能用虛擬語氣。往年考過虛擬語氣的有:2013年寫作內容第2點“假如沒有清潔工”,2009年寫作內容第2點“假如你處在那些動物的處境”,中文一般用“假如”來開頭。

    總的來說,相對于去年,廣東高考英語試卷難度有所下降,命題思路清晰,考點考查經典,有所創新。相信同學們經過平時努力的復習,對這些題目都能較好地掌握。

    感謝您關注深圳優能中學的高考試卷點評。祝同學們取得理想的成績!

    2022廣東高考英語題型分布

    根據廣東省2023年高考考試大綱,英語科目中含有一部分寫作,包括閱讀理解與寫作和書面表達兩個部分。

    其中,閱讀理解與寫作占總分的殲簡45%,書面表達占總分的20%。因此,在廣東2023年高考英語科目中,寫作題目的總分為65%。

    具體得分情況,也需要結合考試難度、考生水平和分值分配情況來看。一般來說,如果寫作表現非常出色,同時在閱讀理解等其它部分也表現不錯,可能會獲得較高的總分。反之,如果寫作表現較差,可能會影響考生的總分。

    因此,氏亂褲要在英語考試中獲得高分,考生需要在各個方面都下功夫,掌握英語的基本知識和技能,特別是針對寫作部分,要注重平時的積累和訓練,掌握基本的寫作技巧陪好和方法,并且多進行練習和實踐。

    2022廣東高考英語真題及答案

    2016年普通高考廣東使用全國統一命題各科試卷說明及指導意見(英語)

    根據廣東省教育廳粵教考函[2015]24號文件的要求,從2016年起,廣東高考英語學科的筆試部分使用全國卷。為做好高中階段的英語教學和備考工作,現提出以下分析和建議:

    一、試卷結構的異同

    (一)聽說考試

    聽說考試保留現行廣東省自主命題方式和分值(15分)。該部分的試卷結構、考試內容、考試方式和時間(每年三月份單獨進行)等沒有任何變化。

    (二)筆試部分

    全國卷與原廣東卷結構的比較:

    全國卷:

    部分

    題目數量

    單題分值

    分數

    折算前/后分數

    時間(分鐘)

    第一部分

    閱讀理解

    第一節(四選一)

    15

    2

    30

    40/45

    40

    第二節(七選五)

    5

    2

    10

    第二部分

    語言知識運用

    第一節完形填空

    20

    1.5

    30

    45/50.6

    40

    第二節語篇填空

    10

    1.5

    15

    第三部分

    寫作

    第一節短文改錯

    10

    1

    10

    35/39.4

    40

    第二節書面表達

    1

    25

    25

    總計

    61

    120

    135

    120

    (其卷面總分為120分,最終成績按總分135分進行折算,即:卷面總分120分× 1.125=135分,四舍五入取整數計分。)

    原廣東卷:

    部分

    題目數量

    單題分值

    分數

    時間(分鐘)

    第一部分

    語言知識運用

    第一節完形填空

    15

    2

    30

    30

    第二節語法填空

    10

    1.5

    15

    第二部分

    閱讀

    第一節閱讀理解

    20

    2

    40

    40

    第二節信息匹配

    5

    2

    10

    第三部分

    寫作

    第一節 基礎寫作

    1

    15

    15

    50

    第二節 讀寫任務

    1

    25

    25

    總計

    52

    135

    120

    從上表可以看出,與原廣東卷相比,全國卷有以下變化:

    1.題目的呈現順序有變化:先“閱讀理解”,后“語言知識運用”(原廣東卷則相反)。這種呈現順序的變化將全卷分成了“第I卷”(客觀題)和“第II卷”(主觀題),有利于客觀題與主觀題的題號順序排列以及考生答題思維的過渡。

    2.“閱讀理解”部分

    (1)全國卷第一節的閱讀量和題量比原廣東卷少。

    (2)第二節(七選五),即短文填句。要求從短文后的七個選項中(均為完整的句子)選出五個能填入文章空白處的最佳選項,主要考查考生對文章的整體內容和結構以及上下文邏輯意義的理解和掌握。該題型對現在的廣凱胡搜東學盯歷生來說是新題型。

    3.“語言知識運用”部分

    (1)完形填空的篇章長度為250詞左右,但設20空,比原廣東卷多了5小題,這意味著增加了設空的密度,題目的難度也更大可能會增加。

    (2)第二節的語篇填空與原廣東卷的“語法填空”形式相似,10空中有7空是用括號里所給詞的適當形式填空,難度比原來降低。

    4.“寫作”部分

    (1)第一節短文改錯重在考查考生對書面語言的理解分析和監察評價的能力。是本次變化的兩個新題型之一。

    (2)第二節書面表達要求考生根據所給情景,用英語寫一篇100個單詞左右的短文。寫作由過去的兩篇變成一篇,寫作的字數要求也比過去大大降低。

    5.答題時間

    2016年的全國卷廣東地區比起使用該套卷的其它省份少了聽力部分(30分,用時20分鐘),但廣東地區的考試時間仍然是120分鐘,答題時間比過去寬裕很多。

    二、對高三英語教學和備考的建議

    1.以上所有變化都是非結構性變化。那么,針對高考新題型的課程設置、教材和課堂教學等都不必有大的改變,只需針對題型微變所帶來的考點變化和語言技能的變化進行適應性訓練。

    2.對兩個新題型要給予重點關注,配以更多訓練。

    (1)閱讀理解的第二節(七選五)要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯系,理解句子之間、段落之間的關系,對諸如連貫性、一致性等語段特征做兆要有較強的意識和熟練的把握,并具備運用語法知識分析理解長句的能力。

    此題對學生的語篇能力要求比較高,與信息匹配題考查的能力及做題的技巧完全不同,難度會更大,得分率有可能會低些。建議在閱讀教學中加大對語篇分析的指導力度,幫助學生對典型的語篇的結構及語言特征進行歸納與總結,熟練區分段落中不同句子的功能、位置及語言上的特征,如主題句、過渡句、拓展句、總結句等。同時,幫助學生熟悉內容銜接與邏輯連貫的手段,如指代、語篇標記詞等。

    (2)短文改錯題既考查基礎語法知識的運用,也考查了學生的語言意識。所給的篇章雖然簡單,但由于設置的考點均為學生寫作時常犯的詞法、句法和語篇連貫的錯誤,因而較難以辨認,要通過對常見、常考錯誤進行歸類,給出錯誤檢查清單等方式幫助學生對錯誤進行快速準確的定位。因此,要強化基本的語法知識,加強對語法功能的學習,加大語言準確性的訓練。

    教師要讓學生理解該題型的考查目的、錯誤的類型、答題的方法等,從答題規范開始訓練學生。例如:①

    認真閱讀短文,在動筆改錯之前確保已經弄懂了全文大意、體裁、時態等。②

    綜合運用所學知識,利用排除法進行答題。注意以下幾條原則:主謂一致、時態一致、指代一致、單復數一致、邏輯一致等。

    教師和學生可以將此題型結合語法填空并行教與學,互相呼應,彼此促進。找出它們共同的解題技巧,爭取短文改錯和語法填空都能提高。

    3.完形填空加大了設空的密度,難度也會相應增加,且折算后的分值為33.75,分值更高。因此對完形填空的訓練力度要加大。

    4.語法填空與原廣東卷相比更側重于考查基礎語法能力,對基于上下文作出邏輯判斷的能力考查相對較少,表面看似乎容易了,但對于學生的語言基礎要求高了。備考時要進一步夯實詞法、句法知識,保證得分率。

    5.書面表達是半開放性的寫作,雖然對字數要求遠低于過去,但對于文體語言規范、得體性以及內容構思能力的要求并不低。備考時要幫助學生覆蓋不同的文體,重點突破應用文和說明文。

    6.從結構難度來看,全國卷的考查難度總體略低于原廣東卷。在這種情況下,既要堅持夯實語言基礎,也不要放棄對學生高級思維能力的培養。原有的一些好的題型訓練,如概括、基礎寫作(內容整合與銜接)等方法的指導,都仍不失為提高學生綜合語言能力的有效手段。總之,要確保廣州學生的英語能力不下降。

    關于各題型備考的具體操作指導,請留意高三年級教研活動及公共郵箱的相關信息。

    廣東高考英語分數構成

    廣東英語高考聽說考試時間為:2023年3月4日至6日。

    根據《廣東省普通高校招生考試改革調整方案》,廣東省普通高考英語科考試從2011年開始分別進行筆試與聽說考試。其中,聽說考試占英語科總分(滿分150分)的10%。經反復測試和多方論證,制定廣東省2011年普通高考“英語聽說”考試要求。

    考試時間基本定在每年3月中旬。根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《神滑普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中英語課程標準(實驗)》,確定“英語聽說”考試的內容。

    英語高考聽說考試題型說明:

    A節模仿朗讀,要求考生觀看一段大約一分鐘的片斷,然后考生開始模仿訓練:先閱讀文字稿,再對照文字稿聽錄音。完成訓練之后考生開始模仿朗讀:考生對照片斷的字幕朗讀,要求考生的語音、語調和語速盡可能與片斷保持一致。B節角色扮演,要求考生觀看一段大約兩分鐘的片段,明確自己擬要扮演的角色以及要完成的任務。

    看完片段之后首早瞎盯先根據中文提示,準備20秒鐘后用英語提出三個問題,計算機將回答考生的提問;然后計算機向考生提出五個問題陸和,考生必須根據自己所聽的內容(包括片段和計算機的回答兩部分)回答問題,回答問題之前考生有10秒鐘的準備時間。

    C節故事復述,要求考生先聽一段大約兩分鐘的獨白,錄音播放兩遍。考生準備一分鐘之后開始復述所聽的內容。要求考生盡可能使用自己的語言復述,而且復述內容應涵蓋盡可能多的原文信息點。選取的獨白其體裁主要以記述文和議論文為主。

    廣東高考英語筆試多少分

    廣東高考英語有10道選擇題。

    完型填空題15題,語法填空題10題,閱讀理解題模穗20題,信息匹中爛配題5題,基礎寫賣碼漏作,讀寫任務寫作。

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