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大學(xué)生物教材,大學(xué)生物教材目錄

  • 生物
  • 2023-09-26

大學(xué)生物教材?高等教育出版社,1997; \r\n《遺傳學(xué)》(第二版),劉祖洞編,高等教育出版社,1991; \r\n《分子遺傳學(xué)》孫乃恩等編,南京大學(xué)出版社; \r\n《現(xiàn)代分子生物學(xué)》,那么,大學(xué)生物教材?一起來了解一下吧。

大學(xué)生物學(xué)什么內(nèi)容

我校用的是《普通動物學(xué)》和《微生物學(xué)》廳睜

《陳閱增普通生物學(xué)》《基礎(chǔ)生鬧者命科學(xué)》,這兩本書比較扮彎歲基礎(chǔ),很且很有趣,不妨讀讀

以上均為高等教育出版社的書

生物科學(xué)專業(yè)課程教材

【普通生物學(xué)】;【基因工程原理與應(yīng)用】;【分子生物學(xué)】;【細(xì)胞生物學(xué)】;【生物化學(xué)】;【蛋白質(zhì)組學(xué)】;【微生物學(xué)】;【植物細(xì)胞工程】等。

生物科學(xué)專業(yè)理論課程在500~ 600學(xué)時(shí)為宜,其中選修課原則上不少于150學(xué)時(shí)。課程的具體名稱、嫌饑知識單元、知識點(diǎn)、教學(xué)要求及相應(yīng)的學(xué)時(shí)、稿判學(xué)分,由各高校自行確定。

生物科學(xué)專業(yè)的知識體系由知識領(lǐng)域、知識單元和知識點(diǎn)三個(gè)層次組成。一個(gè)知識領(lǐng)域可以分解為若干個(gè)知識單元,一個(gè)知識單元又包含若干鍵者改個(gè)知識點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo):

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感,較地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在生物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科研、技術(shù)研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

生物科學(xué)是最差的專業(yè)嗎

《植物生物學(xué)》楊繼編,高等教育出版社。1999; \r\n王鏡巖等主編,生物化學(xué)。北京,高等教育出拆行此版社。2002年 \r\n《普通動物學(xué)》(第三旅迅版)劉凌云、鄭光美編,高等教育出版社,1997; \r\n《遺傳學(xué)》(第二版),劉祖洞編,高等教育出版社,1991; \r\n《分子遺傳學(xué)》孫乃恩等編,南京大學(xué)出版社; \r\n《現(xiàn)代分子生物學(xué)》,朱玉賢等編,高等教育出版社; \r\n《普通生態(tài)學(xué)》,孫儒永、李博等編,高等教育出版社; \r\n《生物技術(shù)概論》,宋思揚(yáng)、樓士林編,科學(xué)出版社,2003年第二版。 \r\n《生命科學(xué)導(dǎo)論》,張維杰編,高等教育出版社,北京,1999年 \r\n《生命科學(xué)導(dǎo)論》北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院編寫組,高等教育出版社,北京,2000年; \r\n《基礎(chǔ)生命科學(xué)》吳慶余編,科技\t圖書出版社,北京,2003; \r\n《普通生物學(xué)》陳閱增編,高教出版社出版,1997年版\r\n這些都是經(jīng)典版帶罩本的書,當(dāng)然也可以使用新版教材,最好還是在老師的指導(dǎo)下選購所需教材。

高中生物競賽有多難

大概有以下幾本:

陳銘《生物信息學(xué)》、戴灼華《遺傳學(xué)》、朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學(xué)》、王鏡巖《生物化學(xué)教程》、楊榮武《生物化學(xué)原理》、張麗萍《生物化學(xué)簡明教程》、王鏡巖《生物化學(xué)》、翟中和《細(xì)胞生物學(xué)》、周德慶《微生物學(xué)》、沈銀柱《帶衫敗進(jìn)化生物學(xué)》、劉祖洞《遺傳塌慎學(xué)》、朱大年《生理學(xué)》、左明雪《人體及動物生理學(xué)》、陳守良《動物生理學(xué)》、劉凌云《普通動物學(xué)》、任淑仙《無脊椎動物學(xué)》、楊安峰《脊椎動物比較解剖學(xué)》、潘瑞熾《植物生理學(xué)》、李合生《現(xiàn)代植物生理學(xué)》、陸時(shí)萬《植物學(xué)》、吳國芳《植物學(xué)》、楊世杰《植物生物學(xué)》、馬煒良《植物學(xué)》、尚玉昌《動物行為學(xué)》、牛翠娟《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》、孫儒泳《動物生態(tài)學(xué)原理》、宋思揚(yáng)《生蠢顫物技術(shù)概論》。

生物專業(yè)為何是火坑

陳閱增普通生物學(xué)(第4版)。

陳閱增普通生物學(xué)(第4版)共分7篇39章,涉及細(xì)胞、動物的形態(tài)與功能、植物的形態(tài)與功能、遺傳與變異、生物進(jìn)化、生物多樣性的進(jìn)化、生態(tài)學(xué)與動物行為等內(nèi)侍春容。

具有陸談察較好的廣度和深度,深入淺出,可讀性強(qiáng),可作為生命科學(xué)類各專業(yè)本科生的基礎(chǔ)課教材,也可供中學(xué)生物學(xué)教師早茄及相關(guān)科研人員參考。

以上就是大學(xué)生物教材的全部內(nèi)容,大概有以下幾本:陳銘《生物信息學(xué)》、戴灼華《遺傳學(xué)》、朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學(xué)》、王鏡巖《生物化學(xué)教程》、楊榮武《生物化學(xué)原理》、張麗萍《生物化學(xué)簡明教程》、王鏡巖《生物化學(xué)》、翟中和《細(xì)胞生物學(xué)》、。

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