生物八下？8.變異的特點(diǎn)：不同種類之間，不同個(gè)體之間的差異，首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。但單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基因，就不會(huì)遺傳給后代。六、那么，生物八下？一起來(lái)了解一下吧。
很多學(xué)生在復(fù)習(xí)八年級(jí)下學(xué)期生物時(shí)，因?yàn)橹皼]有對(duì)知識(shí)進(jìn)行過(guò)的總結(jié)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)整體效率低下。下面是由我為大家整理的“八年級(jí)下學(xué)期生物重要考點(diǎn)總結(jié)梳理”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
八年級(jí)下學(xué)期生物重要考點(diǎn)總結(jié)
1、孟德爾(遺傳學(xué)之父)的豌豆雜交試驗(yàn)：
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反)，獲得了雜交后的種子，結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高莖的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮(高矮之比為3：1)。
(2)在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的，其基因組成有DD或Dd兩種。
2、我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
3、近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。
八年級(jí)下學(xué)期生物重要考點(diǎn)總結(jié)
1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間以及子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。
2、性狀：生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
3、相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。
教材作為八年級(jí)生物知識(shí)的重要載體,其知識(shí)的編排直接關(guān)系到教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的內(nèi)容和成效。下面是我為大家整編的人教版八年級(jí)下冊(cè)生物書目錄，大家快來(lái)看看吧。
人教版八年級(jí)下冊(cè)生物目錄
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 植物的生殖
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 植物的組織培養(yǎng)
第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育
第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 帶你參觀養(yǎng)雞場(chǎng)
第二章 生物的遺傳和變異
第一節(jié) 基因控制生物的性狀
第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
第三節(jié) 基因的顯性和隱性
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 中國(guó)擁抱“基因世紀(jì)”
第四節(jié) 人的性別遺傳
第五節(jié) 生物的變異
科學(xué)家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生物的進(jìn)化
游塵第一節(jié) 地球上生命的起源
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 探索地球外的生命
第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程
第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因
科學(xué)家的故事 達(dá)爾文和他的進(jìn)化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防
科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 人類與傳染病的斗爭(zhēng)
第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫
第二章 用藥和急救
科學(xué)家的故事 李時(shí)珍與《本草綱目》
第三章 了解自己 增進(jìn)健康
第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況
與生物有關(guān)的職業(yè) 心理咨詢師
第二節(jié) 選擇健康的生活方式
八年級(jí)生物鳥的生殖和發(fā)育知識(shí)重點(diǎn)
1.鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛談侍幾個(gè)階段。
八下生物知識(shí)點(diǎn)有：
1、有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2、無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。
3、應(yīng)用：捍插，嫁接，壓條，瞎寬毀分株、組織培養(yǎng)等。舉例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用捍插的方法。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。
4、植物的無(wú)性生殖需要的條件：以捍插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外，用作捍插的植物莖段還需要具備以下條件（例如紫背天葵）。
5、變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)磨備育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。
6、完全變態(tài)：發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵巧桐、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。家蠶，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲為完全變態(tài)發(fā)育。
7、不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。
8、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。
八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
地球上的植物大約有50多萬(wàn)種，動(dòng)物約有150多萬(wàn)種。多種多樣的生物不僅維持了自然界的持續(xù)發(fā)展，而且是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件。下面是我整理的關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家參考!
一、植物的生殖
1.無(wú)性生殖的意義：由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵子)結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2.選材
⑴扦插：剪取某些植物的莖、葉、根、芽(插穗)，或插入土、沙散中喊中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
⑵嫁接：把一個(gè)植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個(gè)植物體(砧木)上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。 ⑶植物組織培養(yǎng)：植物組織→形成愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽→生根→移栽成活。既能在短期內(nèi)獲得大批同種植物，又能防治植物病毒侵害。
3.會(huì)判斷有性和無(wú)性生殖的區(qū)別：
生殖，也稱繁殖，生物孳生后代的現(xiàn)象，生命的基本特征之一。生殖方式可分為兩類，即無(wú)性生殖和有性生殖。無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
前進(jìn)學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)的理由只要一個(gè)，后退的卻有無(wú)數(shù)個(gè)，給自己一個(gè)理由。前進(jìn)!下面我給大家分享一些人教版八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納，大家快來(lái)跟我一起看看吧。
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第七單元
第一章 生物的生殖和發(fā)育
一 、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如：種子繁殖(通過(guò)開花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代.)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚陪山→種子)
2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例：扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)
3.嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.
二 昆蟲的生殖和發(fā)育
1.完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲.舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2.不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲.舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特點(diǎn)：卵生,體外受精.
四蘆渣中、鳥的生殖和發(fā)育
1.過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段.
2.特點(diǎn)：卵生 體內(nèi)受精
3.鳥卵的結(jié)構(gòu)：一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞.胚盤里面含有細(xì)胞核.卵殼和殼膜——保護(hù)作用,卵白——營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用,卵黃——營(yíng)養(yǎng)作用.胚盤——胚胎發(fā)育的場(chǎng)所.
第二章 生物的遺傳和變異
? 遺傳：是指親子間的相似性.
? 變異：是指子代梁和和親代個(gè)體間的差異.
一、 基因控制生物的性狀
1 生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式.
2 相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.
3 基因控制生物的性狀.例：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠.
4 生物遺傳下來(lái)的是基因而不是性狀.
二、基因在親子代間的傳遞
1.基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段.
2.DNA：是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).
3.染色體 ：細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì).
4.基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞.精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.
? 每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.
? 在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.
? 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半.
三 基因的顯性和隱性
1. 相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀.雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀.
2. 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd
3. 我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚.
4. 如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某種遺傳病,或是攜帶有致病基因,其后代攜帶該致病基因的可能性就大.如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,這種病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加.
Aa A a
A a A a
AA Aa Aa aa
四 人的性別遺傳
1. 每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體.(男：44+XY 女：44+人教版八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納)
2. 其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有一對(duì)男女不一樣,叫性染色體.男性為XY,女性為人教版八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納.
3. 生男生女機(jī)會(huì)均等,為1：1
五 生物的變異
1.生物性狀的變異是普遍存在的.變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系.因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異.
2.人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)
第三章 生物的進(jìn)化
一、地球上生命的起源
1.多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無(wú)機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過(guò)程是在原始地球上進(jìn)行
2.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無(wú)氧氣
3.蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)
二、生物進(jìn)化的歷程
1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處.
2.化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的.例如：始祖鳥化石(古代爬行動(dòng)物→古代鳥類)
3.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：簡(jiǎn)單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生
三、生物進(jìn)化的原因
1.模擬保護(hù)色的形成過(guò)程：動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果
2.自然選擇：生物通過(guò)生存斗爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰.
3.過(guò)程： 過(guò)度繁殖 生存斗爭(zhēng) 遺傳變異 適者生存
4.意義：生物通過(guò)遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化.
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第八單元
第一章 傳染病和免疫
一、傳染病及其預(yù)防
1. 病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物.
2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)： 傳染源 傳播途徑 易感人群
3.傳染病的預(yù)防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群
二 免疫與計(jì)劃免疫
1.人體的三道防線:
? 第一道：皮膚和黏膜
? 第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
? 第三道：免疫器官和免疫細(xì)胞
2.抗體：病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì).
3.抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)
4.免疫：最初指人體對(duì)病原體的抵抗力.
現(xiàn)指是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體健康.
5.疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.
6.計(jì)劃免疫、意義：
第二章 用藥和急救
安全用藥 處方藥(R) 非處方藥(OTC)
1. 說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用.例如：牛黃解毒片可用于咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療.新速效感冒片可用于傷風(fēng)引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發(fā)燒等疾病的治療.
2. 概述安全用藥的常識(shí).——分析藥品標(biāo)簽包含的信息.藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等.
4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心臟擠壓
7.出血和止血：外出血,內(nèi)出血,毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血.
第三章 了解自己 增進(jìn)健康
一、評(píng)價(jià)自己的健康狀況
1.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).
2.保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心.
二、調(diào)節(jié)自己的情緒
方法：轉(zhuǎn)移注意力;選擇合適的方式宣泄煩惱;自我安慰
二、選擇健康的生活方式
1.生活方式對(duì)健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個(gè)人的生活方式有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展.
2.探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響：低濃度的酒精(0.25%)對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用,高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用.
3.酗酒對(duì)人體健康的危害：酒精會(huì)損的心臟和血管,酗酒會(huì)全使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài),引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退,長(zhǎng)期酗酒,會(huì)造成酒精中毒,飲酒過(guò)多,還會(huì)有生命危險(xiǎn).
4.吸煙對(duì)人體健康的危害：煙草燃燒時(shí),煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體,對(duì)人體的神經(jīng)造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時(shí)還誘發(fā)多種呼吸疾病,如慢性支氣管炎,肺癌等.
5.毒品的危害：會(huì)損的神經(jīng),降低人體免疫功能,使心肺受損,呼吸麻痹,甚至死亡.
以上就是生物八下的全部?jī)?nèi)容，1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間以及子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。2、性狀：生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。3、。
