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在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。作為一門建立科學(xué)研究基礎(chǔ)理論的學(xué)問(wèn)，數(shù)學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了其他自然科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步。數(shù)學(xué)體系的特點(diǎn)是：在一些被認(rèn)同的假設(shè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)密的推理，建立一整套完備的理論，講究邏輯的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的特點(diǎn)是：從其他學(xué)科(如物理、天文等)前沿的研究背景中，抽象出基本的
原則和假設(shè)，通過(guò)嚴(yán)密的分析、推理，建立一整套完備的理論，進(jìn)而解釋背景學(xué)科的問(wèn)題。應(yīng)用數(shù)學(xué)與背景學(xué)科結(jié)合更加緊密，而純數(shù)學(xué)專業(yè)更傾向于理論的學(xué)習(xí)和研究。
學(xué)習(xí)的課程包括一些理論性強(qiáng)的、具有完備體系的課程。典型的基礎(chǔ)課如數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、初等數(shù)論等；其他基礎(chǔ)課程還包括實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、偏微分方程、幾何學(xué)、密碼學(xué)、群論、拓?fù)鋵W(xué)、組合數(shù)學(xué)等。還有一些與其他前沿科技發(fā)展方向有關(guān)的課程，如數(shù)學(xué)物理方程、群表示論等。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而開(kāi)闊的思維方向、較強(qiáng)的創(chuàng)造性和科技創(chuàng)新能力。
畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步深造后，進(jìn)入國(guó)內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，從事高等研究，主要方向?yàn)閿?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)、金融與管理科學(xué)等。以后直接進(jìn)入研究機(jī)構(gòu)、公司從事分析、應(yīng)用等方面的工作。
國(guó)內(nèi)主要的綜合性大學(xué)和一些師范大學(xué)、理工大學(xué)設(shè)立有數(shù)學(xué)系，多數(shù)都設(shè)立了數(shù)學(xué)專業(yè)。不同學(xué)校的數(shù)學(xué)專業(yè)有不同的發(fā)展重點(diǎn)。如果志向是在數(shù)學(xué)專業(yè)方向發(fā)展，要注意考察學(xué)校該專業(yè)的科研、教學(xué)力量。國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。
有關(guān)聯(lián)的其他專業(yè)有：信息與計(jì)算數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、信息數(shù)學(xué)專業(yè)等。
選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，最好能有進(jìn)一步深造的計(jì)劃。可以是專注于本方向，也可以先打好基礎(chǔ)，再?gòu)钠渌较驅(qū)で蟀l(fā)展。有的學(xué)校的數(shù)學(xué)系沒(méi)有對(duì)專業(yè)進(jìn)行細(xì)致的劃分。師范類院校的數(shù)學(xué)系專門培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。?
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。?
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：?
1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；?
2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí)；?
3.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件)，具有編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力；?
4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)；?
5.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；?
6.有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。?
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)?主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型/數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程?
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。?
修業(yè)年限：四年?
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士?
相近專業(yè)：信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)?
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)?
培養(yǎng)中等以上學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。畢業(yè)生具有上列相近的知識(shí)和能力，主干學(xué)科、修業(yè)年限和授予學(xué)位同上。?
手機(jī)不能下載軟件，建議：安卓系統(tǒng)手機(jī)支持的軟件格式為.APK。3.查看下載的軟件是否有其他版本.檢查手機(jī)內(nèi)存是否已滿，打開(kāi)手機(jī)設(shè)定-存儲(chǔ)-可用空間.檢查下載的軟件格式是否正確。2：1，查找并下載其他版本試一下（可能是由于下載的軟件和手機(jī)軟件存在兼容性）。4.更換其它下載方式嘗試
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