一聽音樂就跳舞的妹妹？一看到妹妹,就覺得她很可愛,她的愛好就是唱歌、跳舞,你瞧,音樂一放,她就開始跳了起來,她那一扭一扭,站不穩(wěn)的模樣,讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了,我便把音樂關(guān)了,妹妹就立刻不跳了,一溜煙似的就跑了。那么，一聽音樂就跳舞的妹妹？一起來了解一下吧。
西西是個兩歲半的小女孩，前兩天媽媽帶著她去看奶奶，飯后就跟著奶奶來到廣場上跳起了廣場舞，西西一聽到音樂就跑過去跟著蹦跶起來了。只見西西一會揮舞著雙手，一會扭動著小屁屁，一會兒跺著雙腳……廣場上的音樂在不停變換著，而西西的節(jié)奏也跟隨音樂的改變而變換著，奶奶高興地直說：“這孩子樂感真好，以后肯定是個學(xué)藝術(shù)的好材料。”
孩子聽到音樂就會跳舞的原因
西西媽媽卻說，孩子都喜歡音樂，一聽到音樂就忍不住跳舞，這是正常的。西西奶奶堅持說西西就是樂感好，以后一定要送去學(xué)音樂舞蹈類的藝術(shù)。下面我們一起去分析下之所以有的孩子聽到音樂就會跳舞的原因。
1.孩子對音樂有著天然的感知力
根據(jù)美國音樂教育之父戈登的理論研究：孩子在三個月大時音樂智能已然形成，所以很多發(fā)達(dá)國家都把音樂啟蒙作為幼兒園的必修課程，而且因為孩子對音樂有著天然的感知力，所以越早教育效果越好。
現(xiàn)在，音樂胎教也是很多人推崇的一部分，很多孕媽媽在懷孕時便會聽一些高雅舒緩的歌曲，以此來促進(jìn)寶寶發(fā)育。對于那些一聽到音樂就忍不住跳舞的孩子，說明他們的音樂天賦很好，也說明他們的情緒樂觀、快樂。
2.孩子身體的律動好，有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲
通常我們發(fā)現(xiàn)，如果是在一個陌生的環(huán)境中，有的孩子即使聽到音樂也不會跳舞，而一旦到了熟悉的環(huán)境中，他們則會快樂地扭動起來。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的我的妹妹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的妹妹作文1
我有一個可愛的妹妹，她的名字叫做王怡涵，我們?nèi)叶冀兴∫酪溃液軔鬯?/p>
我妹妹比我小6歲，我是哥哥，所以什么事我都必須讓著她。我妹妹喜歡扎辮子，帶精美的發(fā)夾，穿漂亮的花裙子，假裝自己是童話故事里的小公主，拎著裙子在家里滿屋子的跑呀跑，像一只花蝴蝶似的，特別愛臭美。她有一對圓圓的大眼睛，兩個黑眼珠像兩顆黑葡萄；她還有兩條彎彎的眉毛，笑起來像極了兩條小船；她粉紅的小臉蛋，像個水淋淋的水蜜桃；她的小耳朵、小鼻子，還有她的小嘴，說起話來還有點搞笑，什么都是小小的她，跑起來還飛快呢！真是可愛極了！
有一次，我們出去玩，我妹妹跑著跑著就摔了一跤，妹妹就開始放聲大哭，哭的那叫一個傷心，我急忙跑過去把她拉起來，拍拍她身上的灰塵，連忙問道：“妹妹，疼嗎？”這時，妹妹的心情變的可快了，剛剛還在哭，這會又開始笑了起來，“我不疼，哥哥！”
還有一次，我在教她算數(shù)，她明知道1加5等于6，可她非得說成是等于2。
說明自己的孩子很有音樂天分，喜歡跳舞。像這樣的孩子一般非常適合去學(xué)習(xí)舞蹈，在這方面會有很大的天賦，長大了可以做這方面的工作。
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說什么事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢！慢慢地就刻造出了一個可愛的形象，她就是我才1歲半的妹妹。
一看到妹妹，就覺得她很可愛，她的愛好就是唱歌、跳舞，你瞧，音樂一放，她就開始跳了起來，她那一扭一扭，站不穩(wěn)的模樣，讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了，我便把音樂關(guān)了，妹妹就立刻不跳了，一溜煙似的就跑了。咦，妹妹去哪兒？大家都在思索著，只有我走來走去，找了好久，終于在房間的一個角落發(fā)現(xiàn)了妹妹。我連忙牽著她到客廳里，可妹妹偏不。我和妹妹就進(jìn)行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲，妹妹跑在東，我只好也跟著她往東走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一只靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了，我已經(jīng)筋疲力盡，可妹妹還正躲在那個角落里呢！不知道什么時候，妹妹走到我的身旁，她一手扯著褲子，嘴里還說著：“拉尿了！拉尿了！”看著她那滑稽的模樣，我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后，我連忙打開音樂，妹妹就像運動員聽到槍聲一樣，開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來，她雖然不是專業(yè)的舞蹈演員，但是也很投入。看著妹妹這么投入，我忍不住又笑了。
這就是我的妹妹，我可愛的妹妹，一個天真可愛的妹妹
我的妹妹叫小米，是個漂亮又古靈精怪的小丫頭。
當(dāng)你看到孩子們在樂曲聲中翩翩起舞，看到他們一張張活潑的笑臉，一個個快活的身影時你一定會覺得這些孩子很可愛。那么，音樂、舞蹈對兒童的身心發(fā)展有什么好處呢?
出生幾個月的孩子，常常模仿成人轉(zhuǎn)動手臂，樂滋滋地滿足自己的表演。到幼兒期更是這樣，他們經(jīng)常對著鏡子比劃，有的孩子聽到音樂會情不自禁地手舞足蹈起來，抒發(fā)內(nèi)心的 情感 。這說明音樂舞蹈適合兒童的生理和心理特點，是兒童非常喜玫的活動。
幼兒的思維具有形象性、具體性，他們活潑好動，而音樂舞蹈是一種生動、活潑、直觀、形象的藝術(shù)形式，孩子們易于理解和接受，同時可以使幼兒在 娛樂 之中受到潛移默化的思想教育。跳舞唱歌還能陶冶孩子們的性情，有些性格孤僻、沉靜的孩子通過這些活動，性格能夠變得開朗、活潑起來。由于舞蹈是通過人體有節(jié)奏的動作，姿態(tài)來表現(xiàn)形象，所以，它同 體育 活動一樣，會使身體各部位得到鍛煉和發(fā)展，增進(jìn)身體 健康 。小朋友在這種活動中，必須做到動作整齊、步調(diào)一致，從中培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。
孩子們對感興趣的活動，最易集中注意力，歌曲不僅有優(yōu)美的旋律，還有很美的詞匯，孩子們看到自然界中某．種現(xiàn)象時，就會自然地聯(lián)想起歌中的詞匯。比如他們會說：“瞧！花兒紅得象火”、“蔚藍(lán)的天空白云飄”，這樣就豐富了他們的語言。
以上就是一聽音樂就跳舞的妹妹的全部內(nèi)容，姐姐彈琴妹妹跳舞微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細(xì)白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味。妹妹跳得好看，姐姐彈得好聽，一段佳作。
