音樂系畢業論文？音樂表演專業畢業論文篇一 《 音樂表演教學論文 》 內容摘要:隨著社會的飛速發展,當今時代急需培養適應社會全面發展的有用人才,這就給 教育 工作者提出了更高的要求,既要繼承優良傳統,又要與時俱進。那么，音樂系畢業論文？一起來了解一下吧。
隨著我國經濟社會的發展，人們的生活水平不斷提升，精神追求越來越高，音樂越來越受人喜愛，較為明顯的是大多數大學生都會選擇音樂這門課程。下面是我為大家整理的大學音樂論文，供大家參考。
大學音樂論文范文篇一：《淺談欣賞教育下的大學音樂》
一、大學音樂欣賞教育有利于培養學生的人文素養
(一)有利于提高大學生的音樂審美能力
音樂藝術的學習與各種音樂活動的參與，實際上是一種在音樂審美需要的支配下，在音樂審美意識的調控下，調動音樂審美能力而進行的音樂審美體驗。馬克思曾經說過：“只有音樂才能激起人的音樂感。”讓凳手在這種令人愉悅的音樂審美體驗中，人的音樂審美能力會得到極大的調動、鍛煉和提高。關于音樂審美能力，它既包括感受美、領悟美的能力，又包括了創造美和表現美的能力。真正的音樂欣賞活動需要以審美為目的，而審美就是以感性體驗的適宜為基礎所獲得的精神愉悅。通過音樂欣賞這種特定的審美活動，我們在聽覺對象上所獲得的并不是任何外在的客觀知識，而是一種內在的意識。音樂確證了我們的聽覺審美能力，使我們從外在的對象中意坦嫌識到自身的本質。總之，我們從音樂欣賞中所獲得審美體驗，就是我們對自己生命的一種客觀化的體驗，我們在音樂欣賞中所聽到的音樂之聲，其實正是我們自己內在的“心聲”。
聲樂是音樂專業學生的一門選修課，學好聲樂有很大的作用。下面是我為大家推薦的聲樂畢業論文，供大家參考。
聲樂畢業論文范文篇一：《民間音發展趨勢》
摘 要：民間音樂一直是傳統音樂中的重要組成部分，而當今許多的民間音樂被列為世界非物質文化遺產，這不禁引起了人們對它的關注，同時它的傳承與保護也變的尤為重要。通過對民間音樂的獨特價值及發展趨勢作出較詳細的論述，期望民間音樂能隨著物質文明和精神文明的不斷演變發展而日益繁榮，更好的傳承和發展下去。
關鍵詞：民間音樂;傳統音樂;發展趨勢
中華民族有著廣闊的疆域，眾多的民族，豐厚的文化底蘊，傳統音樂這種世代相傳、具有民族特色的本土音樂也是我國悠久歷史文化的備鍵一部分。民間音樂是傳統音樂中不可缺少的的部分，民間音樂是傳統音樂中最基本、最豐富、最富有生命力的部分。
一、中國傳統音樂與民間音樂
中國傳統音樂指的是中國人運用本民族固有的方法，采取本民族固有形式創造的，具有本民族形態特征的音樂，其中不僅包括在歷史上產生的、歷代相傳至今的古代作品，也包括當代中國人用本民族固有形式創作的，具有本民族固有形態特征的的音樂作品。民間音樂是傳統音樂的一部分，也是傳統音樂中最基本、最豐富、最富有生命力的部分，并且與宮廷音樂、文人音樂和宗教音樂有著密切的聯系。
流行音樂自十九世紀后半頁產生之日起就一直顯示著蓬勃生機，雖產生較晚，但它已經和藝術音樂、民間音樂等音樂類型并行發展，并且成為當今社會主流音樂之一。下面是我為大家整理的流行音樂畢業論文，供大家參考。
流行音樂畢業論文篇一：《試談流行音樂對我國音樂教育的影響》
流行音樂是在一定的時代背景和地域環境中形成的、在大眾之間廣泛流傳的、內容通俗易懂、形式自由的一種音樂形式。它以大眾傳媒為媒介，得以廣泛傳播，內容多反映男女戀情，結構短小，曲調簡單，所表達的情感也較為單一。代表歌手如周杰倫、王力宏等等。這些流行音樂主要在青少年群體中廣為流傳，青少年長期處于學習和工作的壓力之下，積蓄的各種情緒得不到釋放，而流行音樂在某種程度上給青少年提供了一條發泄情緒、展現個性的途徑，所以得到了青少年的熱烈追捧。有的學生甚至要求音樂老師在音樂課堂上教流行歌曲。在這種情況下，我們的音樂教育如果還是像以前一樣武斷地阻止流行音樂走進課堂，而不進行寬容地介紹和科學地引導的話，那無疑會阻礙音樂教育的發展。
祥腔嘩一、流行音樂對我國音樂教育的影響
(一)流行音樂對青少年的影響
可以說，80后和90后兩代人都是在流行音樂的陪伴下成長起來的，流行音樂強烈的時代氣息、簡單直白的歌詞、單純的情感等引起了青少年感情的共鳴。
流行音樂自十九世紀后半頁產生之日起就一直顯示著蓬勃生機,雖產生較晚,但它和藝術音樂、民間音樂等音樂類型并行發展,成為當今社會主流音樂之一。下面是我為大家整理的流行音樂相關畢業論文，供大家參考。
流行音樂相關畢業論文范文一：將流行音樂和音樂教學有機結合的探討[摘 要] 關于在音樂課堂中能否引入流行音樂，一直作為備受關注的話題爭論不休。筆者認為，請流行音樂走進中學音樂課堂是利大于弊的。而音樂教師則肩負著引導學生正確學習、辨別、欣賞流行音樂的責任，真正使音樂在美育上的作用充分發揮出來，提高學生的審美能力，讓學生享受到音樂給予告粗的樂趣。
[關鍵詞] 流行音樂 課堂 學習 辨別 引導
“老師，上課的時候能讓我們聽點流行音樂嗎?”“老師，下節課教我們唱兩首流行歌曲吧!”“老師……”作為一名中學音樂教師，近些年來，每當課前課后，總會有許多學生圍著我提出這樣的要求。看著孩子們那一雙雙渴望的眼神，我總會不期然地聯想到這群孩子們在課堂上學習音樂課本的相關內容時那一副無精打采、懨懨欲睡的表情。學生對流行音樂的熱和對傳統音樂(教材所選音樂)的冷形成了鮮明的對比。這一現象值得我們深思。
音樂畢業論文范文模板
難忘的大學生活即將結束，大家都知道畢業生要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種比較正規的檢驗學生學習成果的形式，畢業論文應該怎么寫呢？以下是我收集整理的音樂畢業論文，希望對大家有所幫助。
摘要：高雅音樂教育與思想政治教育二者之間既要相互聯系，服務于教書育人這一共同目標，又要相互借鑒，取長補短，要讓大學生在接受思想政治教育的同時，把普及高雅音樂作為加強高校學生思想政治教育的重要抓手。因此，要用高雅音樂促進學生的綜合素質提升，通過讓高雅音樂走進校園和與校園文化的融合，發揮高雅音樂在高校思想教育中的作用。
關鍵詞：高雅音埋亂迅樂 高校思想教育 作用
大學生擔負著中華民族崛起的重任，是現代化建設的脊梁，加強大學生思想政治教育關系到大學生健康成長，更關系到中國未來的繁榮。高雅音樂以其音樂作品的創作者陪枝、表演者所傾注和滲透的思想情感、政治態度、倫理道德，可以極大地增強思想教育的吸引力和感染力，潛移默化地激發大學生追求正義事業、美好事物和進步思想，在潤物細無聲中不知不覺教育大學生。高雅音樂教育由于有著豐富細膩感情、增強心理健康以及他學科所不能比擬的特殊功能，以古今中外優秀聲樂、器樂曲目進行高校學生愛國主義、集體主義、社會主義思想政治教育，順應了大學生主體性的發展特點，同時也為思想政治教育找到了新的立足點。
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