美術(shù)社團活動記錄?一起來了解一下吧。
培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,增加課外知識,提高技能,豐富課余文化生活,為培養(yǎng)繪畫人才起積極推動作用。使學(xué)生進一步了解繪畫基本知識,發(fā)展繪畫特長,培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高審美觀,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的積極品質(zhì)。
成員選拔以一至六年級的學(xué)生為主,三年級以上每班平均選五個人,活動人數(shù)大約 30 人左右。參加成員需自愿報名,并由美術(shù)老師進行篩選,主要選擇美術(shù)方面有特長和對美術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生。
每星期一、三、五的中午,小組成員需準(zhǔn)時到達美術(shù)教室參加活動。
活動主題:畫小鳥
指導(dǎo)教師:張沈萍
活動地點:美術(shù)室
參加人數(shù):10
活動過程:
以游戲猜謎的形式導(dǎo)入,用小手引出小鳥。
觀賞與演示小手變小鳥,讓學(xué)生了解小鳥的特點。
提出創(chuàng)作要求,把畫紙當(dāng)天空,讓小鳥們到天空中飛翔。教師進行指導(dǎo),照顧學(xué)生個別差異,給予適當(dāng)輔導(dǎo)。
活動主題:釣魚(制作《小貓釣魚》連環(huán)畫)
活動地點:美術(shù)室
參加人數(shù):10
活動過程:
導(dǎo)入:通過提問《小貓釣魚》的故事內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生回顧故事里的小動物等信息。
引導(dǎo)學(xué)生思考并討論繪畫方法,如制作連環(huán)畫需要幾幅圖、每幅圖內(nèi)容、角色區(qū)分、表情表現(xiàn)、故事場景表現(xiàn)以及連環(huán)畫所需的封面、封底、頁碼等,還讓學(xué)生考慮合作對象。
播放故事,學(xué)生進行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),提醒學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容表現(xiàn)主要角色和情節(jié)。
活動主題:小手變變變
指導(dǎo)教師:張沈萍
活動地點:美術(shù)室
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